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- 2019-02-18 发布于贵州
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第十四单元整理与复习教案(苏教版四年级下)
本资料为woRD文档,请点击下载地址下载全文下载地址 十四:整理与复习 第一课时 上课时间:6/7 累计课时:59 教学内容:乘法、升和毫升、三角形 教学目标: 、复习三位数乘两位数的计算方法,能正确熟练计算这部分题目 2、复习容量单位“升”和“毫升”,知道其进率,知道一些常见容器的容量 3、掌握有关三角形的知识:三边关系,角度问题、画高等 教学过程: 一、乘法: 学生练习:238×45和117×23 算完后交流得数,问:同样是三位数乘两位数,乘得的积位数一样吗? 板书:三位舒乘两位数,积可能是( )位数,也可能是( )位数。 继续练习:308×46和78×250 算完后,交流:这两题分别是乘数中间有0的乘法和末尾有0的乘法,在算的时候分别要注意什么? (特别是乘数末尾有0的乘法的写法。) 辨析:乘数末尾有一个0,积的末尾有一个0(积的末尾只有一个0)(积的末尾至少有一个0) 二、升和毫升: 分别举例说明1升、1毫升具体是多少? 进率:1升=1000毫升 L=1000ml 分别举例一些常见容器的容量 三、三角形的认识: 、三角形三边关系: (画图略)ablt;c,ab=c,abgt;c 指出:只有当两条边的和大于第三边的时候,才能围成三角形 有这样的两条边,分别是5厘米和8厘米,第三条边的长度分别可能是多少厘米?怎么想?(4厘米~12厘米) 2、画锐角三角形,分别画出它的三条高。 画直角三角形,指出它现成的高,画出它斜边上的高 画钝角三角形,画出它形内的高。 依次标出:三个锐角,1个直角2个锐角,1个钝角2个锐角 指出:任意一个三角形,至少有2个锐角 3、两块三角板的度数: 30+60+90=180 45+45+90=180 指出:任意一个三角形三个角的度数和是180度 在一个直角三角形中,两个锐角的度数和是90度 选择:下面三个度数,哪个不能用三角板拼?说说为什么? (1)15度 (2)40度 (3)135度 4、画一个等腰三角形 问:底角怎么求?顶角怎么求?周长怎么求? (分别用字母式子表示) 画一个等边三角形。 问:其中一个角怎么求?周长呢?用字母式子表示。 四、布置作业:完成补充习题 第二课时 上课时间:6/8 累计课时:60 复习内容:混合运算、找规律、运算律、对称平移和旋转 教学目标: 结合混合运算和运算律,着重复习混合运算的运算顺序和简便计算。 复习一些常见图形,熟练掌握其特征;结合图形,复习有关轴对称知识,能熟练地画出对称轴。 教学过程: 一、混合运算和简便运算: 、用字母正确写出5个运算律: a+b=b+a (a+b)+c=a+(b+c) a×b=b×a (a×b)×c=a×(b×c) (a+b)×c=a×c+b×c 2、说说下面各题的运算顺序: 36+300÷12 848-800÷16×12 (132+68)×(97-57) 972÷(720-21×33) 3、在本子上规范地计算下面各题,注意交流简便算法的过程: 41×99 765+98 560÷16 201×34 36×25 304+297 8×45+18×55 226×14-26×13 二、平行四边形等图形复习: 、画长方形、平行四边形、梯形,在画出的图形旁分别标出有关数据及名称。比较长方形和平行四边形,指出:周长相等,面积不等。 2、分别画长方形,画出它的2条对称轴 画正方形,画出它的4条对称轴 画等腰三角形,画出它的1条对称轴 画等边三角形,画出它的3条对称轴 画等腰三角形,画出它的1条对称轴 指出:一般的三角形、梯形、平行四边形都不是轴对称图形。 三、搭配: 用数字1、2、3,能写出多少个不同的三位数?说说你用的什么方法? 用数字0、1、2呢?它们之间有什么区别? 四、布置作业:完成补充习题 第三课时 上课时间:6/9 累计课时:61 教学内容:因数和倍数及相关练习 教学目标:通过整理,进一步掌握有关因数和倍数单元的知识。能知道两种分类:奇数和偶数,1、质数和合数。能正确找出2、3、5的倍数等知识。 教学过程: 一、自然数的分类: 、按是否是2的倍数,可分为偶数和奇数 偶数有:2、4、6、8、10…… 奇数有:1、3、5、7、9…… 2、按因数的个数,可以分三类: 只有1和本身2个因数,是质数,有:
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