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整理与练习(2
第一单元 方程 * * 整理与练习(2) 联合中心小学 吴军红 义务教育课程标准实验教科书 六年级(方程) 基本练习 解方程,并检验. 8.2X-7.4=0.8 2X+52X=162 解:54X=162 X=162÷54 X=3 检验:2×3+52×3=162 6 156 解:8.2X=0.8+7.4 8.2X=8.2 X=8.2÷8.2 X=1 检验:8.2×1-7.4=0.8 8.2 列方程解决实际问题的一般步骤: 1.读题,画出关键句,弄清题意; 2.根据题中的关键句和未知量,写设语; 3.根据题中的等量关系,列方程; 4.解方程; 5.检验,写答语。 ★ 3.根据题中的等量关系,列方程; 专项练习 根据下列条件说说数量间的等量关系. (1)苹果和梨一共214千克. (2)苹果比梨多卖31.5千克. (3)苹果比梨的3倍少4.8千克. (4)甲车和乙车从相距125千米的两地同时出发,相向而行,在途中相遇. (5)小明给小红8张画片,两人就同样多. 看图列方程 (只列式,不解答.) 对比练习 1.南京地铁一号线地下部分大约长14.3千米,比地上部分的2倍少0.7千米.地上部分大约长多少千米? 2.妈妈买一套衣服一共用去135元,上衣的价钱是裤子的2倍.上衣和裤子各是多少元? 基础性作业: 书 P8 第8.9.10题 发展性作业: (可任意选一题写在书上) (1)书P8 思考题 (2)一个书架,上层放的本数是下层的2.4倍.如果把上层的书搬7本到下层,这两层书的本数就同样多.原来各层放多少本书? 课堂作业 * * * * * *
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