新苏教版一年级上册健康教育教案1、我要当个小学生.docxVIP

新苏教版一年级上册健康教育教案1、我要当个小学生 　　教学目的要求　　 强化儿童“我是小学生了”的意识，培养学生有礼貌、守纪律、爱学习、讲卫生的习惯。　　教材重点难点　　 指导学生进行心理健康教育。　　教　具和学　具：教学挂图　　 教学过程　　(出示挂图，即第一组图，或指导学生观察课本插图)　　师：同学们，你们看图上画了些什么?右上方圆形图画的是什么地方?他们是什么人?　　在干什么?　　(让学生根据图上的内容发言，使学生知道是幼儿园小朋友在上课)　　师：这是幼儿园小朋友在上课，他们围坐在桌子四周画图画。　　那右下方那幅图画的是什么地方，他们是什么人?在干什么呢?　　(让学生根据图上的内容发言，使学生知道是小学生在上课)　　师：对了，这是我们小学生在上课。　　过去你们是幼儿园的小朋友，今天你们是小学生了。你们知道小学生和幼儿园小朋友　　有哪些不一样吗?　　(让学生自由发言，强化他们“小学生与幼儿园小朋友有许多不同”的意识)　　师：你们以前是幼儿园的小朋友，今天则是个小学生了。好，大家跟我一起把第一句话说说：“以前我是幼儿园的小朋友，今天我是个小学生了。”　　(学生跟着说)　　师：同学们说得不错，说的时候，“小朋友”要说得轻一点，小学生”说得重一点。(教师示范，学生跟着学)　　师：今天你们都是小学生了。那小学生应该怎样做呢?　　(出示第二部