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- 2019-01-20 发布于浙江
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浙科版高中生物必修一 光合作用 名师公开课优质课件(11张)
光合作用的场所 光合作用的概念和反应式 光合作用的过程 光合作用的意义 小节 巩固练习 退出 知识体系 问题1:当今世界人类面临的四个重大问题是什么?其中核心的问题是什么? 粮食 人口 环境 资源 光合作用的场所——叶绿体 色素 叶绿素 类胡萝卜素 叶绿素a 叶绿素b 叶黄素 胡萝卜素 吸收可见的太阳光 叶绿素主要吸收红光和蓝紫光 类胡萝卜素主要吸收蓝紫光 光合作用:是绿色植物通过叶绿体,利用可见光中的光能,把二氧化碳和水合成为储存能量的糖类(通常指葡萄糖),并且释放出氧气的过程。 光合作用的反应式: 6CO2+12H2O C6H12O6+6O2+6H2O 光能 叶绿体 释放的氧气来源于参加反应的水 为什么反应式的两边都有水? 问题2: 什么是光合作用? 色素分子 可见光 C5 2C3 ADP+Pi ATP 2H2O O2 4[H] 多种酶 酶 C6H12O6+H2O CO2 吸收 光解 能 固定 还原 酶 光反应 暗反应 光合作用的过程 问题3:光合作用怎样进行? 光反应和暗反应的比较 场所 条件 物质变化 能量变化 光反应 暗反应 基粒片层膜上 基质中 有光 光反应、多种酶 水的光解ATP的生成 CO2的固定C3的还原ATP的水解 光能 活跃化能 活跃化能 稳定化能 讨论:光合作用有何意义? CO2 O2 光合作用的意义 为一切生物生命活动的进行提供所
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