新浙美版二年级美术上册教案1、画家笔下的快乐童年.docxVIP

新浙美版二年级美术上册教案1、画家笔下的快乐童年 　　教学目标　　1、通过欣赏表现快乐童年的美术作品，初步感知、了解不同绘画表现形式的美感特征。　　2、能用自己的语言简单描述画家的作品，并能说说自己的感受。　　3、感受美术作品中表现童年多种多样的快乐生活，增强幸福、快乐的情感体验，激发珍惜幸福童年、热爱美好生活的情感。　　教学重点：　　引导学生欣赏中外画家表现快乐童年的绘画作品，用自己的语言简单描述画家的作品及欣赏的感受　　教学难点：　　了解不同画种的表现形式和方法。　　教学过程：　　一、欣赏导入　　1、提问：（课件展示）　　⑴、这几幅画画的都是什么人？　　⑵、你觉得他们的心情怎样？　　2、教师小结谈话，出示课题《画家笔下的快乐童年》　　二、初步欣赏　　1、提问：　　⑴、刚才有同学说画中的小朋友很快乐，你是怎么看出来的？　　⑵、快乐的事是多种多样的，在你的生活中有什么事情让你很快乐呢？　　⑶、画家在表现快乐的童年时，他们的表现形式是不一样的，你能发现吗？　　2、教师归纳并小结　　《小八路》是油画作品，表现了两个小八路爱护小鸟的画面。　　《三毛迎解放》是一幅中国画，表现三毛欢快打鼓的形象。　　《三月三》是年画，表现了几个小朋友在春天里放风筝的快乐情景。　　三、深入探究　　1、出示《悄悄话》　　⑴、这幅画属于什么画种？　　⑵、这幅