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新人美版三年级上册教案和教学反思第4课 连环画 　　教学目标：　　通过观察、分析、创作连环画作品，了解连环画的特点，学习连环画的创作方法，培养学生的想象能力、连环画创作能力、语言表达和综合学习的能力　　教学重点：　　连环画的特点以及创作方法。　　教学难点：　　连环画故事中的主要情节的画面表现以及形象的连续性。　　课前准备：　　学生喜欢的连环画作品、课件、画纸、色笔等。　　教学课时：两课时　　教学过程：　　一、组织教学： 稳定学生情绪。　　二、导入新课：　　1、 讲一个无图画连环画故事，再另讲一个有图画的故事。　　2、提问：刚才听了两个故事，哪一个效果更好？　　三、讲授新课：　　1、播放连环画图片，思考和讨论：连环画与我们平时的绘画有什么不同？　　2、连环画的特点：故事性强、图文并茂、画面内容和形象具有连续性等。　　3、提问和讨论、探究创作方法连环画：　　① 你能根据书上的学生作品，说说所画的是什么故事吗？　　② 你是通过哪些形象看出来的？　　③ 画面的安排有什么特点？　　④封面应该有哪些内容？　　4、小组讨论：　　我们小组准备画哪个故事？如何分工？　　四、布置作业　　五、学生作业，教师巡堂指导。　　六作业