新人教版四年级美术上册教案和教学反思7课《今天我值日》.docxVIP

新人教版四年级美术上册教案和教学反思7课《今天我值日》 　　教学目标　　1、引导学生回忆、观察在学校、班级值日时的情景。　　2、掌握值日时人物的各种动态变化，通过绘画边县值日的情景。　　3、提高学生的观察力、记忆力和创作能力，培养学生做事的责任感。　　教学重难点　　重点：体会到值日包含的是一份责任　　难点：将值日的场景用适合的方法展现出来　　教学准备：绘画工具　　教学过程　　1.引导　　1）师：请同学们欣赏方老师的表演，并猜一猜，我演的是谁？（播放《劳动最光荣》的歌曲，并表演扫地、拖地、擦窗户等工作）　　学生看完后，回答问题。　　2）根据学生的回答，揭示课题：今天我值日。　　将制作好的题目贴于黑板上。　　2.新授　　1） 观察力大考验：说一说方老师刚刚都干了哪些值日工作？　　2）除了刚刚方老师做过的值日工作，还做过哪些值日工作？用表演　　的方式示范给大家看看。　　3）除了在教室里值日，还在哪里做过值日？　　4）一分钟记忆力大考验：在一分钟内，画出你刚刚观察到的值日时　　的动作，用手中的黑笔将动作记录下来，看看谁画得最生动。（画好后上台展示，并请其他学生点评）　　5）想想说说为什么你们能画得如此生动，有什么秘诀？（仔细观察）　　6） 老师也想学学你们画画，请同学上讲台做动作，老师在实物投影　　仪上当场示范。　　7）你们想不想知道别的同学是怎样值日的？（欣赏书上两幅夸张的　　图片，观察与我们平时值日有什么不同？）　　2.作业　　8）思考问题：你想和谁在哪里干什么值日工作？　　9）讨论后完成作业（放音乐）　　10）巡回指导　　11）作业展示：让完成作业的同学上台展示作品，请其他学生进行评价，说说好在哪里或提出意见　　2、总结　　同学们认真地做值日，给我们换来了清洁的学习环境，我们要注意爱护劳动果实，不破坏卫生。　　板书设计　　 今天我值日　　值日安排 分工 责任　　绘画表现：手工+绘画