规则意识班会.pptVIP

美国总统奥巴马给自己两个不到10岁的女儿设立了8条家规： 1.不能有无理的抱怨、争吵或者惹人讨厌的取笑； 2.一定要铺床，不能只是看上去整洁而已； 3.自己的事情自己做，比如自己冲麦片或倒牛奶，自己叠被子，自己设置闹钟，自己起床并穿衣服； 4.保持玩具房的干净； 5.帮父母分担家务，每周1美元； 6.每逢生日或是圣诞节，没有豪华的礼物和华丽的聚会； 7.每晚8点30分准时熄灯； 8.不准追星。 他希望通过这些家规，把女儿培养成能自立、有教养、负责任、讲道理、爱劳动、不慕虚荣、起居有节的人。而这样的人在哪里都是受欢迎的人，也是离成功最近的人，做员工会是一个敢负责、能吃苦、值得信任的优秀员工，做老板则是一个遵纪守法、精明强干又通情达理的出色老板。 * 家风、家训、家规对一代又一代人的影响是非常深远而久远的。据说，美国康乃狄克州有个叫嘉纳塞·爱得华的人，由于他所建立的讲究道德注重修养的家风，使得他的家族在长达两百年的时间里，八代人中没有一个被关、被捕、被判刑的。而同一时期，在纽约州的马克思·朱安家族，由于家风败坏，一百年时间里的八代人中，竟有300多人成了乞丐，400多人酗酒灭亡，63人被判徒刑，7人被判死刑。可见家风和家规具有一定的承传性，它有时甚至要影响几代人。所以，要想进行家庭教育，不可不建立起一个良好的家风、家训、家规。 2.规则从学习中来 我们要了解相关的制度规定、法律法规，懂得遵规守纪是一个人良好修养和品质的体现，学会自我约束、自觉遵守，做到知行结合。 知是行之始。我们讲规矩，首先要“知”规矩。“知”不能停留在“知道”这个层次上，而是要把法律法规、规章制度和公序良俗等规矩当作一种自觉、一份责任、一个重任。只有这样，才能对各种规矩心存敬畏，切实把规矩内化于心，使自己成为真正“知规矩”的人。 行是知之成。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，身为济外的一员，我们要使学校规定“外化于行，内化于心”，在社会生活中，要坚守道德“底线”，守卫道德标准。莫触行为“红线”，远离危险区域，在道德与规则的分水岭上做出正确的选择。 3.规则在与人交往中建立 在日常的交往中你逐渐感悟到尊重、理解、宽容、善良是为人处事的原则，遵守它你就会赢得尊重和支持，你就会拥有一个好人缘。 好人缘是你人生中最重要的资本，好人缘会让你有良好的人脉关系，让你拥有更多的成功机会。 只有每个人承担起自己的责任，树立起自己的规则意识，我们才能构建一个更有秩序的济外，一个更和谐美好的国家。谨记，你站立的地方，就是你的中国；你光明，中国就不黑暗！ 同学们，让我们共同努力，做一名有法治意识、公共意识、集体意识的高中生，做一个合格的济外人。让规则陪伴我们走过绚丽灿烂的青春，让规则的阳光永远照耀我们的人生道路！ 建立规则意识，你我同行 有这样一个故事： 一个在日本打工的中国留学生，同其他留学生一样，在课余为日本餐馆洗盘子以赚取学费。日 本的餐饮业有一个不成文的行规，即餐馆的盘子必须用水洗上七遍。由于洗盘子的工作是按件计酬的，这位留学生一天累下来，也得不了多少工钱。于是他计上心头，以后洗盘子时便少洗一两遍。果然，劳动效率便大大提高，他也因此受到老板的器重，工钱自然也迅速增加。一起洗盘子赚学费的日本学生便向他请教技巧。他 毫不避讳，说:“你看，洗了七遍的盘子和洗了五遍的有什么区别吗?少洗两次嘛。”日本学生诺诺，却与他渐渐疏远了。 日本人看人，有两个预先推定:一个，你是无罪的;另一个，你是诚实的。所以，餐馆老板只 是偶尔抽查一下盘子清洗的情况。一次抽查中，老板用专用的试纸测出盘子清洗程度不够并责问我们这位留学生时，他振振有词:“洗五遍和洗七遍不是一样保持了 盘子的清洁吗?”老板只是淡淡地说:“你是一个不诚实的人，请你离开。”这位留学生走到大街上，愤愤不平，举起拳头对着日本餐馆高呼:“打倒日本帝国主义!” 猜想一下,这位留学生以后的求职路会怎样？ 口号归口号。为了生计，他又到该社区的另一家餐馆应聘洗盘子。这位老板打量了他半天，才说:“你就是那位只洗五遍盘子的中国留学生吧。对不起，我们不需要!”第二家、第三家……他屡屡碰壁。不仅如此，他的房东不久也要求他退房，原因是他的“名声”对其他住户(多是留学生)的工作产生了不良影响。他就读的学校也专门找他谈话，希望他能转到其他学校去，因为他影响了学校的生源……万般无奈，他只好收拾行李搬到了另一座城市，一切重新开始。他痛心疾首地告诫准备到日本留学的中国学生:“在日本洗盘子，一定要洗七遍呀!” 从这位留学生的身上你有什么启示？ 规