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高中物理运动合成与分解的教学研究课程与教学论物理专业论文
Abstractdecomposition
Abstract
decomposition of experimental study Self-made teaching aid,talks about the materials collection,the authors design thinking,making process,improved scheme and the difficulties and comprehension of making process.It makes a good preparation for the experiment in the teaching and research of the synthesis and decomposition of movement.The fourth chapter is the teaching design and practice.Finally it makes a brief summary for the whole research.
Practice shows that the self-made teaching AIDS campaign synthetic demonstration
instrument design and production has a certain innovation,and the use of synthetic demonstration instrument enables the abstractness of the teaching material content to be reduced.It helps students better understand and master the method of synthesis and decomposition of the movement and lays a solid foundation to better solve the problem
of the combination of dynamics and electromagnetism.In spite of its creation,
self-made teaching aid is still limited and has its disadvantages。Therefore,a wide application of the design,production and application in the high school physics teaching
has a long way to go.
Keywords:Motion synthesis decomposition of experimental study Self-made teaching aid teaching physics teaching design
III
万方数据
目次目次
目次
目次
摘要 ..I
Abstract............................................................】:I
目次
1绪论 l
1.1选题背景 1
1.2研究现状 2
1.3研究的主要内容及方法 4
2运动合成与分解创新教学设计的研究基础 .5
2.1..运动合成与分解教学设计的理论基础 .5
2.1.1以创新理念为出发点确定教学设计的基调 ..5
2.1.2.以学生的认知为依据来展开教学设计 6
2.1.3以学生的知识建构为依托来确定教学方案 ..6
2.2.运动合成与分解实验创新设计的理论基础 .7
2.2.1.以实验提升学生的创新能力 ..7
2.2.2.以自制教具丰富物理课堂教学 7
2.3课标及考纲对运动合成与分解的要求 8
2.3.1《课标》对运动合成与分解的要求 8
2.3.2《考纲》对运动合成与分解的要求 9
2.4.关于运动合成与分解的教材研究 ..11
2.5.关于运动合成与分解的学情研究 ..14
3运动合成与分解的创新实验设计 ..16
3.1运动合成演示实验的研究背景 ..16
3.2.运动合成与分解实验设计的原理 .18
3.3.仪器制作过程 ..19
3.4.运动合成演示仪的改进 .22
3.5.运动合成演示仪的演示效果 22
3.6.仪器制作过程的心得体会 ..23
4运动合成与分解的教学实例创新设计 .25
4.1以知识讲解为主体的教学设计 ..26
4.2以实验演示为主体的教学设计 ..34 结语爿日-口 .44·11
参考文献 45
万方数据
四川师范大学硕士学
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