2018七年级数学上册整式及其加减3.4整式的加减(第1课时)知能演练提升(新版)北师大版.docxVIP

2018七年级数学上册整式及其加减3.4整式的加减(第1课时)知能演练提升(新版)北师大版.docx

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
2018七年级数学上册整式及其加减3.4整式的加减(第1课时)知能演练提升(新版)北师大版

4 整式的加减 第一课时 知能演练提升 一、能力提升 1.(2017·黑龙江绥化中考)下列运算正确的是(  ). A.3a+2a=5a2 B.3a+3b=3ab C.2a2bc-a2bc=a2bc D.a5-a2=a3 2.代数式7a3-6a3b+3a2b+3a3+6a3b-3a2b-10a3的值(  ). A.与字母a,b都有关 B.只与字母a有关 C.只与字母b有关 D.与字母a,b都无关 3.若关于x的多项式ax+bx中的同类项进行合并的结果等于0,则下列说法正确的是(  ). A.a,b都等于0 B.a,b,x都等于0 C.a,b相等 D.a,b互为相反数 4.如果整式mx2-mnx+n与nx2+mnx+m的和是一个单项式,那么下列m与n的关系正确的是(  ). A.m=n B.m=-n C.m=n=0 D.mn=1 5.若P,Q均为四次多项式,则P+Q一定是(  ). A.四次多项式 B.八次多项式 C.次数不低于四次的整式 D.次数不高于四次的整式 6.如图是一个正方体纸盒的平面展开图,每一个正方形中都有一个单项式.当折成正方体后,“?”所表示的单项式与“?”所在的面相对的面上的单项式是同类项,则“?”所表示的单项式可以是(  ). A.b B.c C.d D.e 7.求下列多项式的值: (1)23a2-8a-12+6a-23a2+14 (2)3x2y2+2xy-7x2y2-32xy+2+4x2y2,其中x=2,y=-1 二、创新应用 8.(2017·江西九江彭泽县期中)如果两个关于x,y的单项式2mxa+1y2与-4nx3y2是同类项(其中xy≠0). (1)求a的值; (2)如果这两个单项式的和为零,求(m-2n-1)2 017的值. 知能演练·提升 一、能力提升 1.C 2.D 3.D 4.B 5.D 6.D 7.解 (1)原式=23-23a2+(-8+6)a+-1 当a=12时,原式=-2a-14=-2×12 (2)原式=(3-7+4)x2y2+2-32xy+2=1 当x=2,y=-14时,原式=12xy+2=12×2×-14 二、创新应用 8.解 (1)由题意,得a+1=3,解得a=2. (2)由题意,得2m-4n=0,解得m=2n, (m-2n-1)2 017=(-1)2 017=-1.

您可能关注的文档

文档评论(0)

果冻宝盒535888 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档