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2019-07-02 发布于河南
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史海霞个人研修计划.docx

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史海霞个人研修计划

浙江省中小学教师信息技术应用能力提升工程浙江省杭州市余杭区临平第一小学史海霞教学内容学科：小学语文年级：二年级教材版本：人教版课题：30《我是什么》研修目标 1．转变固有教育观念,，积极利用多媒体形象生动地开展教学，激发学生学习兴趣。 2．能够恰到好处地运用多种媒体辅助课堂教学。 3．提高自己对白板应用在小学语文教学应用的理解能力和操作能力。 4．能结合有关信息技术应用能力，针对语文教学不断反思和总结，提高自身的专业发展能力。应用环境简易多媒体环境技术工具 PPT 研修安排第一阶段 9.24-10.12 学习综合课程，制定个人研修计划（含训前诊断测评）第二阶段 10.12-11.22 运用信息技术，开展校本研修实践 10月中旬写《我是什么》的教学设计，并且说明如何应用PPT、交互电子白板或网络移动等手段。 10月下旬修改《我是什么》的教案、制作课件等，参加教研组活动。 11月上旬整理本课例相关的课件等教学资源，参加教研组活动。 11月中旬参加教研组活动。第三阶段 11.23-12.10 提交实践作业，展评精品成果 11月下旬修改、完善、提交作业，参加教研组活动。 12月上旬总结梳理自己应用信息技术进行课堂实践情况，提交一份实践反思。第四阶段 12.11-12.21 考核抽查总结，迎接发展测评 12月中旬完成培训考核，线上或线下参加项目总结会。 12月下旬完成发展性测评。