北师大版四年级上册品德与社会《可亲可敬的家乡人》教案教学设计PPT课件.docxVIP

北师大版四年级上册品德与社会《可亲可敬的家乡人》教案教学设计PPT课件 　　北师大版四年级上册品德与社会《可亲可敬的家乡人》教案教学设计PPT课件　　全册PPT课件下载页面：/forum-352-1.html　　课题3.可亲可敬的家乡人　　教学目标：　　1.了解家乡人是怎样用勤劳的双手和智慧建设美好家乡的。　　2.萌发尊重家乡人和热爱家乡的情感。　　教学内容：　　P78-79　　教学准备：　　搜集反映本地区发展建设的最新成就，以及广大劳动者工作方面的报道、资料或录象，当代杰出或优秀的家乡人的事迹。　　课时安排：　　一课时　　教学过程：　　1.导入　　从P78的几幅照片引入本课的学习。　　师：“为什么说‘一方水土养一方人’？（解释：靠山吃山，靠水吃水，沿海人有他们的生活方式，草原人有自己的生活方式。）我们的家乡最近又有了哪些新的变化？你的亲人为没家乡的发展和建设做了哪些事情？你是怎么知道的？”　　学生自由发言。　　2.全班交流。　　要求学生把自己调查了解到的家乡人工作的情况或某些杰出的人物的贡献讲给大家听，也可以放一段某一项重大建设项目实施的录象给大家看，师生一起分享。　　3.我为家乡的明天画蓝图。　　鼓励学生将调查中所了解到的家乡的新发展画到自己的图画中，同时可以自由地想象。　　4.总结课堂　　鼓励性评价学生的作品。　　师：“家乡今