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听记1：2-28日训练题 一、听记短文，完成短文后面的题目。 【第一篇】回首二十世纪，我们唯一的家园──地球，由于环境污染，变得千疮百孔，不堪重负。回想起中国长江的洪涝灾害、频繁的台风、黄河断流、大海的赤潮，还有北京的沙尘暴等等，人们不禁要问:“我们的地球怎么了?”大自然在报复人类，地球在哭泣。保护环境，拯救地球，让我们都来关心环保。 1．短文中举了 、 、 、 、 例子说明环境污染的严重性。 2．面对哭泣的地球，人们发出了怎样的疑问？请你写在下面。 _________________________________________________________ 【第二篇】有些生物浑身长满了刺。豪猪浑身细长的刺，平时紧紧地贴在皮肤上，一旦遇到危险，豪猪就会张开这些刺，刺向敌人，保护自己。穿山甲浑身的鳞片就是它的刺，与指甲相类似。虽然它的鳞片不像刺那样尖利，但鳞片的边缘像刀刃一样锋利。人们最熟悉的带刺的植物应该是仙人掌了，它们身上的刺就是叶片，为了减少水分的蒸发，这些叶片进化成了刺。生长在亚马孙丛林的棕榈树，它的树干密布着的尖刺就是为了保护自己的果实不受动物的侵害。 1.短文介绍了哪几种生物身上的刺？请写在下面的横线上。 _____________________________ 2．请在横线上写出一种生物身上刺的作用是什么？ ___________________________________________________。 3.写出下列词的反义词 危险（ ） 保护（ ） 减少（ ） 4.该段的中心句是： 【第三篇】风筝的用途很多。据说风筝的最初的用途是用于军事，可用来测量距离，传递情报。后来，风筝的功能由军事用途转为娱乐。近代，风筝作为体育项目和健身活动开始普及。不仅如此，风筝还是人们喜爱的工艺品。 1．短文围绕 句话来写的。 2．风筝起初是用于 ，后来转为 。近代，风筝做为 和 开始普及。 3.听文章写出下列词的近义词。 喜欢——（ ） 传输——（ ） 作用——（ ） 功用——（ ） 【第四篇】1906年，美国人安娜·贾维丝小姐在母亲去世后,首先提出了设立母亲节的设想，并为此四处奔走。同年，她在家乡费城组织了世界上第一次母亲节的庆祝活动。她还分别给国会议员、政府官员、教师以及新闻界写了上千封信，恳求帮助。她的诚心感动了许多人。1914年美国国会通过决议，把每年5月的第二个星期天定为母亲节，以表示对所有母亲的崇敬和感激。 1．母亲节是 国安娜·贾维丝小姐提出设想，________年通过国会决议，把每年的__________ 定为母亲节。 2．安娜·贾维丝小姐为设立母亲节，组织了世界上 的庆祝活动，她还分别给 、 、 以及 写了 ，恳求帮助，她的诚心感动了许多人。 3.这一段话主要向我们介绍了 。 【第五篇】 校园里的梧桐树，你是我们的好朋友。 春天，你发芽了。一个个灰白色的嫩芽，快乐地绽开在枝头，就像小弟弟微笑着睁开眼睛。 夏天，我们在你的树荫下做功课，多么凉爽。有时，我仰起头来，透过密密层层的绿叶，我看见金色的阳光在闪烁。我好像看见了你明亮的眼睛。 秋天，你悄悄地落叶了，我们把落叶积起来，点燃了。火苗跳跃着，发出呵呵的笑声。我们把黑色的草灰埋在你的脚下。让它变成养料，使你长得更加粗壮。 冬天，在我做功课的地方，照射着灿烂的阳光。我明白了，梧桐树！你落了叶，好让阳光给我们更多的温暖。 校园里的梧桐树，你是我们的好朋友。 1.短文按 顺序来写的，围绕 这句话来写的。 2.文中把嫩芽就像小弟弟 ，这是 句；火苗跳跃着，发出 。这是 句， 3.根据短文填一填，并用△画出表示颜色的词。 （ ）的嫩芽 （ ）的绿