嘉兴市中等职业学校服装专业指导性教学计划.docVIP

嘉兴市中等职业学校服装专业指导性教学计划.doc

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. 页 .嘉兴市中等职业学校服装专业指导性教学计划 (样稿) 一、【专业名称】服装设计与工艺 二、【入学要求】初中毕业或具有同等学力及其以上者 三、【学习年限】三年 四、【培养目标】 培养学生具有科学的世界观、人生观、就业观和良好的职业道德及行为规范,具有实事求是、勇于创新的科学精神和立业创业的本领,具有基本的科学文化素养和必需的文化基础知识、专业知识和熟练的职业技能。使学生掌握服装行业所必须的理论和技能,有独立工作能力,成为适应服装产业发展的设计、生产和管理方面的实用型专门人才。 五、【职业领域】 序号 专门化方向 职业岗位群 职业资格证书 1 服装设计与工艺 样衣制作 服装制版推版 服装设计 新产品开发 服装设计定制工 服装样板设计制作工 2 服装工艺与生产管理 工业化流水线管理 生产技术管理 产品质量检验 服装缝制工 服装设计定制工 3 服装设计与时装表演 模特表演 模特表演编排与组织 市场推广 服装设计 服装模特 美容师 美发师 推销员 六、【职业能力】 序号 1 2 3 专门化 方向 服装设计与工艺 服装工艺与生产管理 服装设计与时装表演 就业 岗位 样衣制作 服装制版推版 服装设计 新产品开发 工业化流水线管理 生产技术管理 产品质量检验 模特表演 模特表演编排与组织 市场推广 服装设计 基本 素质 1.具有良好的职业道德和敬业精神。 2.具有必备的文化基础知识和专业知识。 3.掌握计算机基础及服装CAD的知识。 1.具有良好的职业道德和敬业精神。 2.具有必备的文化基础知识和专业知识。 3.掌握计算机基础及服装CAD的知识。 1.具有良好的职业道德和敬业精神。 2.具有必备的文化基础知识和专业知识。 3.掌握计算机基础及服装CAD的知识。 专业 知识 1. 掌握美术造型、人物形体及服装等方面的绘画知识。 2.掌握服装设计的基础理论知识、设计原理和法则。 3.掌握分辨常用服装面料和辅料的基本知识。 4. 掌握服装工艺技术基础知识。 1. 掌握美术造型、人物形体及服装等方面的绘画知识。 2.掌握服装设计的基础理论知识、设计原理和法则。 3.掌握分辨常用服装面料和辅料的基本知识。 4.掌握服装制作基本知识。 5.了解服装生产基层管理基本知识。 1. 掌握美术造型、人物形体及服装等方面的绘画知识。 2.掌握服装设计的基础理论知识、设计原理和法则。 3.掌握分辨常用服装面料和辅料的基本知识。 4.掌握服装制作基本知识。 5.掌握服装动态表演展示的组织、程序的编排及整体气氛效果的综合设计。 专业 技能 1.具有较熟练的绘制各种服装设计图的能力。 2.具有设计、变化各种服装款式结构的能力,具有打板和选择、运用面料的能力。 3.具有流行时尚意识和信息分析的能力。 4. 掌握精良的服装制作工艺技术,熟练操作服装机械。 5.能运用服装CAD技术。 1.掌握精良的服装制作工艺技术,熟练操作服装机械。 2.掌握服装生产基层管理的基本知识。 3. 能解决服装企业在生产过程中的工艺流水线编排并付诸实践。能熟练编写服装工艺单。 4.能进行产品成本核算。 5.能运用服装CAD技术。 6.具有服装制板的能力。 1.具有进行时装表演和产品展示的能力。 2.具有较熟练的绘制各种服装设计图的能力。 3.具有设计、变化各种服装款式结构的能力,具有打板和选择、运用面料的能力。 4.掌握初级的服装制作工艺技术。 5.能运用服装CAD技术。 职业 资格 服装设计定制工 (初中级) 服装缝制工 (初中级) 服装模特 (初中级) 七、【课程设置】 (一)德育课程(198学时) 1、心理健康教育(18学时) 本课程是中等职业技术学校学生的一门必修课程,是中等职业学校德育工作不可缺少的一个重要方面。主要针对中等职业学校学生的思想、学习和生活等方面的心理问题,旨在加强学生的公民道德素质,强化学生心理健康教育。 2、职业道德与职业指导(36学时) 本课程是中等职业学校学生必修的一门德育课程,旨在对学生进行职业道德教育与职业指导。其任务是:使学生了解职业、职业素质、职业道德、职业个性、职业选择、职业理想的基本知识与要求,树立正确的职业理想;掌握职业道德基本规范,以及职业道德行为养成的途径,陶冶高尚的职业道德情操;形成依法就业、竞争上岗等符合时代要求的观念;学会依据社会发展、职业需求和个人特点进行职业生涯设计的方法;增强自主择业、立业创业的自觉性。 3、法律基础(36学时) 本课程是中等职业学校学生必修的一门德育课程,旨在对学生进行法律基础知识教育。其主要任务是:使学生了解宪法、行政法、民法、经济法、刑法、诉讼法中与学生关系密切的有关法律基本知识,初步做到知法、懂法,增强法律意识,树立法制观念,提高辨别是非的能力;指导学生提高对有关法律问题的理解能力,对是与非的分析

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