小学信息技术电子工业出版第五册第2课制作生日贺卡教学设计.doc

第五册第2课 制作生日贺卡 ? 一、教材分析 ??《制作生日贺卡》是第一单元第2课的内容，这一课要求学生能够利用向导制作一张贺卡，然后对贺卡进行仔细修改，最终完成一个作品。其中修改的部分包括图片的大小和位置、文本框的大小、改变文字及字体格式等。 ??二、学情分析 ??经过前面的学习，学生对PowerPoint软件有了一些了解，已经初步具备在欣赏电子贺卡的同时对其作出少量的修改。 ??三、教学目标 ??1.知识与技能目标 ??了解利用向导制作贺卡的一般过程。 ??了解“幻灯片浏览视图”按钮。 ??2.过程与方法目标 ??学会利用PowerPoint向导制作贺卡。 ??学会删除幻灯片。 ??学会调整幻灯片中对象的大小和位置。 ??3.情感态度与价值观目标 ??通过对贺卡的调整与美化，培养学生的审美情操。 ??把做好的贺卡送给要好的伙伴，培养学生之间的感情。 ??四、 教学重点 ??1.教学重点 ??PowerPoint向导的使用。 ??幻灯片的删除。 ??调整对象的大小和位置。 ??输入并修饰文字。 ??2.教学难点 ??调整图片的大小和位置。 ??修饰文字。 ??五、教学准备 ??多媒体网络教室、投影仪、多媒体课件 ??六、教学过程 ??（一）创设情境，激趣导入 ??课件播放《生日快乐》的音乐，听到这熟悉而美妙的音乐，我们知道有人过生日了，同学们想送给我们班小明什么生日礼物呀？（学生回答） ??老师也准备了一份生日礼物，课件展示了一张生日贺卡。 ??你们认为这些贺卡怎么样？（学生回答） ??大家想不想亲自动手制作这样的生日贺卡送给小明呢？（学生回答）。今天这节课老师就和大家一起来学习制作生日贺卡。 ??（二）观察分析，认识贺卡的组成 ??现在请大家继续欣赏老师制作的生日贺卡。一边欣赏，一边观察，老师演示的这张贺卡包括那些基本要素呢？（文字、图片等）(可以小组讨论后回答)教师告诉学生，利用PowerPoint的“内容提示向导”可以很方便地制作多种贺卡，选择其中一种进行修改就可以为自己所用。 ??（三）合作学习，探究新知 ??1、创建贺卡 运行PowerPoint软件，使用“内容提示向导”创建演示文稿。（学生小组合作探究学习，教师给予个别指导，并请学生演示，共同解决困难） ??2、修改贺卡含有两个小任务 ??（1）删除幻灯片 ??教师演示：选择“编辑”→“全选”，按ctrl键选中生日贺卡，右击在快捷菜单中选择删除幻灯片。 ??学生根据教师的讲解示范，操作练习。 ??（2）调整对象的大小和位置 ??1、调整文字的大小和位置。 ??温故知新。学生观察鼠标指针的形状变化，回忆用鼠标调整WPS中文字大小和位置的要领，迁移知识。即可应用。 ??任务完成必然有先有后，老师可鼓励先完成的学生积极协作和指导后进者。 ??让学生自主探索其它对象的调整大小和位置方法，并把自己的发现与其它同学共享。 ??待全体学生完成后引导学生归纳，得出一般操作步骤如下：选中对象---移鼠标光标至尺寸控制点上----鼠标光标变双向箭头-----沿箭头方向拖拽---释放 ??（四）拓展延伸，升华感情。 ??在我们的生活中，家人的关爱，朋友的祝福，亲人的呵护时刻围绕在我们身边。请把你对他们的感激之情融入你的电子贺卡中吧！利用PowerPoint中的“内容提示向导”，制作其中一个贺卡。 ??（五）展示作品，讨论交流 ??部分学生展示完成的电子贺卡并讲解个人的设计思路。教师和全体同学对演示的作品进行点评。指出优点，提出不足。 ??（六）修改作品 学生修改自己的作品，直到完成作品。 ??（七）知识拓展，激发兴趣 ??其实，PowerPoint可以制作出更多更漂亮的贺卡,我们下节课接着学习。 ??（八）小结 ??今天这节课我们制作了一张生日贺卡。老师希望同学们课后把自己的贺卡修饰的更加漂亮，然后送给小明。 ??七、板书设计 ??