单、双闭环流量控制系统设计.docVIP

TOC \o 1-5 \h \z 第一章 过程控制仪表课程设计的目的意义 2 1.1设计目的 2 HYPERLINK \l bookmark2 \o Current Document \h 1.2课程在教学计划屮的地位和作用 2 第二章 流量控制系统（实验部分） 3 HYPERLINK \l bookmark4 \o Current Document \h 1控制系统工艺流程 3 HYPERLINK \l bookmark6 \o Current Document \h 2. 2控制系统的控制要求 4 HYPERLINK \l bookmark8 \o Current Document \h 2.3系统的实验调试 5 第三章流量控制系统工艺流程及控制要求 6 HYPERLINK \l bookmark10 \o Current Document \h 1控制系统工艺流程 6 HYPERLINK \l bookmark14 \o Current Document \h 3.2设计内容及要求 7 第四章总体设计方案 第四章 总体设计方案 HYPERLINK \l bookmark16 \o Current Document \h 1设计思想 8 HYPERLINK \l bookmark18 \o Current Document \h 4.2 总体设计流程图 8 第五章硬件设计 HYPERLINK \l bookmark20 \o Current Document \h 5.1硬件设计概耍 9 HYPERLINK \l bookmark22 \o Current Document \h 2硬件选型 9 HYPERLINK \l bookmark24 \o Current Document \h 5.3硬件电路设计系统原理图及其说明 13 HYPERLINK \l bookmark26 \o Current Document \h 第六章软件设计 14 HYPERLINK \l bookmark28 \o Current Document \h 6.1软件设计流程图及其说明 14 6.2源程序及其说明 16 第七章系统调试及使用说明 17 第八章收获、体会 20 参考文献 参考文献 21 第一章 微控制器应用系统综合设计的目的意义 1.1实验目的 本次课程设计是为《过程控制仪表》课程而开设的综合实践教学环节，是 对《现代检测技术》、《口动控制理论》、《过程控制仪表》、《计算机控制技术》等 前期课堂学习内容的综合应用。本设计主要是通过对典型工业生产过程中常见的 典型工艺参数的测量方法、信号处理技术和控制系统的设计，掌握测控对象参数 检测方法、变送器的功能、测控通道技术、执行器和调节阀的功能、过程控制仪 表的PID控制参数整定方法，培养学生综合运用理论知识来分析和解决实际问题 的能力，使学生通过自己动手对一个工业过程控制对象进行仪表设计与选型，促 进学生对仪表及其理论与设计的进一步认识。 木次设计的主要任务是通过对一个典型工业生产过程（如煤气脱硫工艺过 程）进行分析，并对其中的液位参数设计其控制系统。设计中要求学生掌握变送 器功能原理，能选择合理的变送器类型型号；掌握执行器、调节阀的功能原理， 能选择合理的器件类型型号；掌握PID调节器的功能原理，完成液位控制系统的 总体设计，并画出控制系统的原理图和系统主要程序框图。通过对过程控制系统 的组态和调试，使学生对《过程控制仪表》课程的内容有一个全面的感性认识, 掌握常用过程控制系统的基本应用，使学生将理论与实践有机地结合起来，有效 的巩同与捉高理论教学效果。 1.2课程设计在教学计划中的地位和作用 本课程设计是为《过程控制仪表》课程而开设的综合实践教学环节，是对 《现代检测技术》、《自动控制理论》、《过程控制仪表》、《计算机控制技术》等前 期课堂学习内容的综合应用，使学生加深对过去［2修课程的理解，用本课程所学 的基本理论和方法，运用计算机控制技术，解决过程控制领域的实际问题，为学 生今后从事过程控制领域的工作打卜?基础。因此木课程在教学计划中貝有重耍的 地位和作用。 第二章 流量控制系统（实验部分） 2. 1控制系统工艺流程 VL1 图2.1内容器单闭环流量控制系统工艺流程图 说明：FT为流量变送器，FC为智能调节器，VL为电动阀，SSR为固态继电器 控制输出，Q表示流量。图2.3同。 图2.2内容器单闭环流量控制系统方块流程图 VL1QlFC1 I? FTI图2.3双闭坏比值控制工艺流程图 VL1 Ql FC1 I ? FTI 图2.3双闭坏比值控制工艺流程图 图2.4双闭环比值控制方块流程图 2.2控制系统的控制要求 2. 2.1单闭环控制 要