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第一步骤所需文档:个人自我诊断SWOT分析表张毅
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个人自我诊断SWOT分析
对达成目标有帮助的
对达成目标有害的
S 我的优势
我喜欢数学,我爱学习,爱读书,能积极
主动处理工作中遇到的问题。2. 专研教材,关心学生。善于用人文的东西
影响学生,让学生学会做人,学会学习。3. 善于团结周围的同事,和同事一起学习,
一起研讨,共同进步。
W 我的劣势
年龄偏大,接受新事物慢。
2. 平时工作、生活琐事太多,在教学研究上
缺乏主动性。3. 平时上课,教学喜欢简单化。存在懒惰心
理。4. 学校数字化教室还没有联网,使用受到限
制。
O 我面临的机遇
1. 今年学校提供的继续学习的机会较多。特别是网络国培,有机会和各地名师交流教学经验。2. 学校加强教研活动,充分利用网络进行教学,这样学习的机会就更多了。3. 本次“国培计划”也提供了很好的平台。
T 我遇到的挑战
1. 信息技术掌握得不好;2. 平常少运用信息技术教学
分析结论
结合上述分析,我在现有的内外部环境下,如何发挥优势利用机会?如何克服弱势,应对威胁?
珍惜这次“国培计划”学习的机会,认真学习,制定切实可行的学习计划,认真完成各项学
习任务,及时向专家请教,向有经验的老师学习。2. 结合自己的教学实践尝试我校正在推进的课程改革。3. 多看视频,多向同行、专家请教,积极参加研讨活动,撰写反
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