化学人教版九年级上册水资源.pptVIP

课题1 爱护水资源;;;;美丽 校园 生机 盎然;水的故事;;我们每天与水有 多少次亲密接触？ ;每天消耗多少水？ ;假如停水一天。。。 一周。。。 一月。。。 ;生命活动与水;;我们现在拥有的水资源情况怎么样呢？;“水球” 缺水 ;总储水量;; 南水北调，是我国政府应对北方淡水短缺的一个重要战略举措。 ;像对待掌上明珠一样珍惜每一滴水;生活中的你又是如何节约用水的呢？ ;1.漱口用口杯接水 2.用完水及时关闭水龙头 3.改用节水器具如节水龙头、节水马桶;;节水水龙头;6.农业和园林漫灌为 喷灌、滴灌;我们再来看一下各国节水妙招吧？; 我国的水污染 的情况怎么样呢？; 你认为哪些做法能够 防治水污染？;①树立环保意识; 水体中磷的增加使藻类和其他浮游生物大量繁殖以后，由于占优势的浮游生物的颜色不同，使水面呈现蓝色、红色或棕色等。这种现象在江河、湖泊出现称为“水华”，在海湾出现叫做“赤潮”。;一个人流泪了，你会为之伤心流泪， 但是当你身边的水龙头在流泪时 ;那么生活中的你到底是不是 节水达人 呢？;1.当你刷牙的时候是否关闭水龙头 A.总是 B.有时候 C.从不 2.你洗澡擦肥皂时是不是关上喷头 ？ A.总是 B.有时候 C.从不3.你是否注意到漏水的水龙头？  A.总是 B.有时候 C.从不4.你家是不是选用无磷洗衣粉？  A.总是 B.有时候 C.从不5.你是否用淘米洗菜的水浇花？  A.总是 B.有时候 C.从不;请继续：6.你是否用洗衣服的水冲洗马桶？  A.总是 B.有时候 C.从不7.你喝水的杯子里是否有水剩余？  A.总是 B.有时候 C.从不8.你是否熟悉节水标志？ A. 很熟悉 B.不太熟悉 C.没看见过9.你是否用一次性木筷？ A.总是 B.有时候 C.从不10.你是否和其他人探讨过水资源的问题？A.总是 B.有时候 C.从不 ;请计算：1、A　5分　B　2分　C　0分2、A　5分　B　2分　C　0分3、A　5分　B　2分　C　0分4、A　5分　B　2分　C　0分5、A　5分　B　2分???C　0分6、A　5分　B　2分　C　0分7、A　0分　B　2分　C　5分8、A　5分　B　2分　C　0分9、A　0分　B　2分　C　5分10、A　5分　B　2分　C　0分;0-9分 令人震惊的习惯！不要再认为你仍旧生活在水资源取之不竭的世界里了！不要再这样自私下去了！多为那些没有你幸运的人想想吧！想想你的下一代！;;树立 ;爱护水 节约水， 从我做起！ 从现在做起！ 节约每一滴水！; 1.我向学校领导提建议。 根据我校用水情况，提出合理化节水建议。