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- 2019-05-16 发布于贵州
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教育梦中国梦—《不跪着教书》读后感
教育梦中国梦—《不跪着教书》读后感
教育梦中国梦—《不跪着教书》读后感 海口市第二十五小学凌秀容 在追逐梦想的旅程中,总是会有很多感动的故事与我们相随,吴非老师的教育事例和感悟,让我折服,同时也更坚定了自己的梦想。 想要学生成为站直了的人,教师就不能跪着教书。中国人曾经有着千百年给封建权贵下跪的历史,深受封建思想毒害,逆来顺受,从骨子里向外透着奴性。封建主义早已灭亡,可它给中国人带来的精神毒害还不可能说消失就消失。还有人可能还在以各种各样的形式跪着生活。为了不使我们的下一代继续以各种各样的形式下跪,我们教育工作者就要向吴非老师所说的,得要站直了教书,得要有铮铮铁骨! 书中让我最感动的是开篇第一则随笔 —— 《永不凋谢的玫瑰》。这篇文章讲的是前苏联著名的教育家苏霍姆林斯基,他记下了这样一则真事。这个故事长久地感动着我,并深深地启迪了我。假如是我,会怎么做呢? 我想我可能会对孩子缺乏良好的道德教育而忧心忡忡,首先会没收了她的花,更不会再去摘花给她,而是苦口婆心的对小女孩进行一番传统的道德教育,教育小女孩不要损害公物。小女孩也一定会唯唯诺诺,并从此开始在她幼小的心灵中慢慢根植积累着一条又一条的大道理,但可能会让她缺失了对人性美与人情美的感悟,缺乏了同情心和怜悯心。可能今后她知道别人有困难或生病等也会漠不关心了 …… 肖川博士指出: “ 教育智慧只能从我们内
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