九年级化学爱护水分资源2.pptVIP

3、什么是水体污染？ 水体污染： 大量污染物质排入水体，超过水体的自净能力使水质恶化，水体及其周围的生态平衡遭到破坏，对人类健康、生活、和生产活动等造成损失和威胁的情况。 看图，请你说说：水体污染的主要来源 （1）工业污染:工业三废（废水、废渣、废气）的任意排放； （2）农业污染:化肥、农药的不合理使用； （3）生活污染:生活污水的任意排放。 4、水体污染的主要来源： 因为缺水和水污染，我们的将来…… 人类历史上几次大的水污染事件 1.水俣病事件：1953～1972年日本九州熊本县水俣市发生有机汞污染水体，死亡百余人。患者耳聋眼瞎，四肢麻木，精神失常，疼痛惨叫。 2.痛痛病事件：1955～1979年日本富山县神通川流域发生镉污染水体。患者咳嗽等还可导致骨折，骨骼严重变形，在剧痛中惨死。到1977年已死亡200余人。 3.莱茵河污染事件：1986年瑞士巴塞尔赞得兹化学公司一座仓库爆炸起火，大量有毒化学品流入莱茵河，酿成西欧10年来最大污染事故。殃及法、德、芬、卢等国，一些地区河水、井水、自来水禁用，莱茵河有可能因此“死亡”20多年。 4. 还有上海甲肝事件、阿拉斯加石油污染、海湾石油污染等，对人类社会都造成极大危害。 第三单元 课题4爱护水资源 一、人类拥有的水资源 海洋水 湖泊水 河流水 地下水 大气水 生物水 江苏省某工厂排污 某市废水、废物的排放 某县生活污水排放 部分国家的人均水量 1.中国是一个水资源极其短缺的国家，人均水资源占有量不足2,200立方米，只有世界平均水平的四分之一左右，是全球人均水资源最贫乏的国家之一。 2.尽管如此，中国的江河湖泊却是工厂倾倒有毒废水的下水道，造成水污染事件不断在中国发生。水污染不仅造成了数额巨大的经济损失，更是直接危害到了百姓的饮水安全。 3.农村的状况就更为严重，我国首次农村饮用水与环境卫生现状调查结果显示，44.36％的农村饮用水未达到基本卫生安全。全国仍有三亿多农村人口饮水不达标，其中因水污染造成九千多万人饮用水不安全。 请了解：我国水资源所处状态： 我市的水资源紧缺情况属于轻度或中度缺水。 2、我们爱护水资源的途径有哪两条？ 3、水体污染是什么？它的来源有哪几部分？ 4、水体污染的危害性有哪些？ 5、预防和消除水体污染的措施有哪些？ 1、为什么我们要爱护水资源？ 自学提纲（同学们阅读教材P61页——63页） 1、为什么我们要爱护水资源？ 一是因为水是人及一切生物生存所必须的， 二是为了人类和社会经济的可持续发展。 2、爱护水资源的途径？ 一方面：节约用水 另一方面：防止水体污染 滴灌 喷灌 农业节水 工业节水 一水多用 重复利用 生活节水 （1）洗脸水用后可以洗脚，然后冲厕所。 （2）家中应预备一个收集废水的大桶，它完全可以保证冲厕所需要的水量。 （3）淘米水、煮过面条的水，用来洗碗筷，去油又节水。 （4）养鱼的水浇花，能促进花木生长。