苏教版三年级语文 教学案例与反思.docVIP

1、《美丽的南沙群岛》案例与反思 师:传说中的南沙群岛是什么样的呢 请大家读读第一小节的内容,看谁有更多的发现. 生:南沙群岛的小岛一个又一个,很多. 师:从哪些词句中间能体会出岛屿多 生:文中说,有二百多座岛屿.(特别强调二百多座) 生:南沙群岛是仙女撒下的一串串珍珠变成的,所以,从一串串也能体会出岛屿很多. 生:是的,妈妈的一串珍珠项链上就有好多颗珍珠,如果一颗珍珠变成一个岛屿的话,那么,一串又一串的珍 珠变成的岛屿是很多很多的. 师:是的,你能联系自己生活中间看到的情景来理解课文,真好.文中还有一个词语也能说明岛屿和礁盘很多,你找到了吗 生:星罗棋布这个词语一定是说明了岛屿和礁盘很多. 生:老师,我知道星罗棋布这个词的意思.这个词的意思是像星星和棋子一样多. 师:不错.你体会到了这个词的意思是像天上的星星和棋盘上的棋子一样多,这就解释了星和棋这两个字,那么怎么来解释另外的两个字呢 师:罗是什么意思 生:罗列,排列. 师:对,布呢 生无语.师点拨:这里的布是分布的意思.现在谁能把这四个字的意思连起来解释一下 生:像星星一样罗列,像棋子一样分布. 师:天上的星星和棋盘上的棋子是怎样罗列和分布的 生:天上星星很多,排得密密的.棋盘上的棋子也很多,特别是围棋子最多,也是排得密密的. 师:对,这么一说,星罗棋布这个词不但有多的意思,而且还有密集的意思.那么课文写什么东西