一元二次方程解决面积类问题.pptVIP

基础梳理·预习点睛 精题例解·举一反三 知能提升作业 课时训练·基础达标 基础梳理·预习点睛 精题例解·举一反三 知能提升作业 课时训练·基础达标 基础梳理·预习点睛 精题例解·举一反三 知能提升作业 课时训练·基础达标 基础梳理·预习点睛 精题例解·举一反三 知能提升作业 课时训练·基础达标 面积类问题 【例1】(2010·襄樊中考)如图，是上海 世博园内的一个矩形花园，花园的长为 100米，宽为50米，在它的四角各建一个 同样大小的正方形观光休息亭，四周建有与观光休息亭等宽的观光大道，其余部分(图内阴影部分)种植的是不同花草，已知种植花草部分的面积为3 600米2，那么花园各角处的正方形观光休息亭的边长为多少米？ 【自主解答】设正方形观光休息亭的边长为x米. 依题意,有(100-2x)(50-2x)=3600. 整理,得x2-75x+350=0.解得x1=5,x2=70. ∵x=70＞50,不合题意,舍去,∴x=5. 答:矩形花园各角处的正方形观光休息亭的边长为5米. 已知菱形面积为20，两条对角线的差是3，菱形的两对角线的长为_____. 【解析】设菱形一条对角线长为x，则另一条对角线长为x+3． 依菱形面积公式得 x(x+3)=20，所以x2+3x－40=0， 解得x1=5，x2=－8(舍去)，x+3=5+3=8．所以菱形两对角线长为5和8. 答案:5和8 3.(2010·济南中考)如图所示,某幼儿 园有一道长为16米的墙，计划用32米 长的围栏靠墙围成一个面积为120平方 米的矩形草坪ABCD.求该矩形草坪BC边 的长. 【解析】设BC边的长为x米,根据题意得x· =120 解得:x1=12,x2=20,∵20＞16,∴x2=20不合题意，舍去. 答:该矩形草坪BC边的长为12米. 数字类问题 【例2】有一个两位数，它的十位数字比个位数字小2，十位上的数字与个位上的数字的积的3倍刚好等于这个两位数，求这个两位数. 【思路点拨】 【自主解答】设十位数字为x，则个位数字为x+2.根据题意 得： 3x(x+2)=10x+x+2,解得：x1=2,x2=- (舍去). 当x=2时，x+2=4.，这个两位数为24. 4.两连续奇数之积为63，这两个数为______. 【解析】设较小的一个奇数为x，x(x+2)=63,解得x1=7，x2= -9，当x=7时，x+2=9；当x=-9时，x+2=-7. 答案：7、9或-7、-9 5.三个连续的正整数，其中较小的两个整数的平方和等于较大的整数的平方，求这三个数. 【解析】设较小的正整数为x.则x2+(x+1)2=(x+2)2 解得x1=-1(舍去),x2=3.当x=3时，x+1=4，x+2=5. 答：这三个数为3，4，5. 连续的整数相差1，连续的奇数、偶数都分别相差2. 1.若一个数和它的一半的平方和等于5，则这个数是( ) (A)2 (B)-2 (C)2或-2 (D)都不对 【解析】选C.设这个数为x，由题意得x2+( )2=5，解方程得x=2或－2. 2.用22 cm的铁丝，折成一个面积为30 cm2的矩形，则这个矩形的两边长为( ) (A)5 cm和6 cm (B)6 cm和7 cm (C)4 cm和7 cm (D)4 cm和5 cm 【解析】选A.设长方形的其中一条边长为x cm，则另一条边长为(11－x) cm，由题意得x(11-x)=30，解方程得x=5或6. 3.在一个长为50米,宽为30米的矩形空地上,建造一个花园,要求花园的面积占整块面积的75%,等宽且互相垂直的两条路的面积占25%,则路的宽度为_____米. 【解析】设路的宽度为x米, 根据题意得(50-x)(30-x)=50×30×75%. 整理得x2-80x+375=0. 解得x1=5,x2=75(不合题意,舍去). 即路的宽为5米. 答案:5 4.两个相邻偶数的积为120,则这两个偶数是______. 【解析】设这两个相邻偶数分别为x,x+2. 根据题意得x(x+2)=120.解得x1=10,x2=-12, 当x=10时,x+2=12;当x=-12时,x+2=-10. 答案:10,12或-12,-10 5.在一幅长8分米，宽6分米的矩形风景画(如图①)的四周镶宽度相同的金色纸边，制成一幅矩形挂图(如图②)．如果要使整个挂图的面积是80平方分米，求金色纸边的宽. 【解析】设金色纸边的宽为x分米，根据题意，得 (2x＋6)(2x＋8)＝80. 解得：x1＝1，x2＝－8(不合题意，舍去)． 答：金色纸边的宽为1分米． 一、选择题（每小题4分，共12分） 如图，矩形ABCD的周长