- 1、本文档共21页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
幸福=爱情?财富?Or…? 可见不同身份的人对幸福有着不同的界定,即便是同一个人在人生的不同阶段也对幸 福有着不同的看法 走近《尼各马可伦理学》 第一卷 1.[善作为目的]2.[最高善与政治学]3.[政治学的性质]4.[幸福作为最高善]5.[三种生活]6.[柏拉图的善概念] 7.[属人的善的概念]8.[属人的善概念的辩护]9.[幸福的获得] 10 [在世幸福]11 [后人的命运对幸福的影响]12 [称赞与幸福]13 [德性引论] 1善作为目的 亚里士多德提出其伦理学的基本预设和研究主题。1、关于“人类活动以善为目的”的目的论预设,即人的所有行动都朝向某个目的,这个目的就是善,善是万物的目的。2、人们活动的目的是有区别,有等级的,因而善也是有区别,有等级的。3、亚里士多德的伦理学立足于人的实践活动,他认为活动是人的存在方式,人惟有在其实践活动中才能展现其存在。4、伦理学研究的主题就是有目的的人的实践活动,伦理学的任务就是透过不同目的之间的关系研究人的活动------即伦理学研究人们寻求善的活动,并通过研究不同的善,试图寻求“什么是终极的善?” 亚里士多德首先列举了四种人们日常的行为活动:技艺、研究、行动和选择,认为人们的每种活动都追求某一种善,进而提出“善是万物追求的目的”。同时亚里士多德提醒大家,人们在活动中所追求的目的,其具体表现是不同的,有些目的是活动本身,有些目的是活动之外的结果,对于后者,目的就显得比活动更重要。此外,由于行为、技艺和学说有多种,目的也就有多种。如果一项活动中包含着多种不同的活动,而且这些活动都有各自具体的目的,那么这项活动本身的目的就是主导性的,就比那些具体的目的更优越,因为追求从属性目的是为了追求主导性目的。 2最高善与政治学 最高的善必地概念是因其自身而被追求的。而关于这种善的科学就是政治学。 思考:城邦善和个人善 3政治学的性质 1.我们对每种科学只能期求那种题材所容有的确定性。政治学只能获得概略的确定性。学习政治学需要有良好的品质和生活的经验。 2.青年人受感情左右,学习政治学既不得要领,又无所收获,因为政治学的目的不是知识而是行为。一个人无论在年纪上年轻还是在道德上稚嫩,都不适合学习政治学。 4幸福作为最高善 最高善=幸福?——亚里士多德伦理学核心 什么是幸福? 5三种生活 亚里士多德提出了三种生活: 享乐的生活 政治的生活 沉思的生活 享乐的生活 一般的人总是会亲近享乐的生活,因为在所有人看来幸福是人类生活追求的终极意义,而一般人总是习惯将幸福等同于明显的、可见的物质,诸如财富或者荣誉。 政治的生活 政治的生活是不适合青年人去体验的。 政治的生活是条艰难的道路,需要那些合乎德性的人去体验。因此第二种对于一个国度的公民而言,是具有条件的,更多时候甚至是具有选择性的。 沉思的生活 在亚氏看来是最为理想的一种生活,能选择此类生活的人犹如柏拉图理想国中的哲学治国者,可谓凤毛麟角,屈指可数。追求并维护真理是成为沉思生活的关键,因为对于一个智者而言,为了维护真理而牺牲个人的喜爱,理应成为他们不可推卸的责任,或许对于过着沉思生活的人来说,真的已经把优秀当作了自己的习惯。 6柏拉图的善概念 1.我们所爱的哲学家因此提出善型的概念。但是这有违于他的思想的逻辑,并且也无助于我们的实践。 2.亚里士多德的对与柏拉图关于善的概念反驳如下:1)不可能有一个型适合两种不同的善。2)善像“是”一样具有多种意义。3)既然凡属于同一个型的事物必定是同一门科学的对象,那么本应当有一门科学研究所有的善事物。事实上,甚至对同一范畴的善事物都有许多科学来研究。 3.善事物被视为善,不是因为他们共同属于某一种善的型式,而是因为它们在类比意义上是善,或相对于某种目的或某个其他事物是善。 7-8属人的善的概念 及其辩护 *每个人都会追求幸福,而在不同时期幸福的定义是不同的 *亚里士多德认为一种不会因为物而值得欲求,而始终因其自身的东西通常称作是最完善的 *因此,优秀的品质,美好的德行理应成为我们追求的目标。 善的事物——外在的善、身体的善以及灵魂的善 外在的善包括,财富、高贵的出身以及好运等 身体的善包括,健康、强壮、健美以及敏锐的反应等 灵魂的善包括,节制、勇敢、公正以及明智 9-12 幸福 9、幸福的获得 *然而幸福是学得而不是靠运气获得的。因为幸福在于灵魂的合德性的活动,并且是一生中合德性的活动。 10、在世幸福 *不能说一个人只要还活着就不能说他是幸福的。 *一个不是只在短时间中,而是在一生中都完满的德性地活动着,并且充分地享有外在善的人,就是幸福的人。 11、后人的命运对幸福的影响 *但我们也不能说一个人的幸福丝毫不受他的后代人的命运的影响,尽管这种影响微乎其微。
您可能关注的文档
- 逻辑学复合判断及其推理课件.ppt
- 马克思的同代人.ppt
- 逻辑学-14期中答案课件.ppt
- 马克思课程介绍.ppt
- 马克思主义的诞生 1.ppt
- 马克思主义的诞生 2.ppt
- 逻辑学2概念课件.ppt
- 马克思主义的诞生 3.ppt
- 马克思主义的宗教定义.pptx
- 逻辑第七章练习题答案课件.ppt
- 第三单元解决问题的策略 三年级下册数学高频考点重难点讲义(苏教版)(1).docx
- 4.4 解比例 数学六年级下册同步培优讲义(苏教版).docx
- 第四单元《根据方向与距离确定物体位置》(教案)五年级下册数学青岛版.docx
- (奥数典型题)第三讲 分解质因数 五年级下册数学思维拓展提升讲义(人教版).docx
- 2.2:2、5、3的倍数-人教版五年级数学下册第二单元:因数和倍数.docx
- 第六单元正比例和反比例 六年级下册数学高频考点重难点讲义(苏教版).docx
- 第二单元除数是一位数的除法 三年级下册数学高频考点重难点讲义(人教版).docx
- 第二单元-认识三角形和四边形 四年级数学下册提升(北师大版).docx
- 第一单元观察物体(三)五年级下册数学高频考点重难点讲义(人教版).docx
- 第九单元 数学广角—推理 二年级数学下册重难点知识点(人教版).docx
最近下载
- 雨水管渠系统设计课件.ppt VIP
- 老旧小区改造实施方案设计.docx VIP
- (考试试题)新版小学三年级数学期末考试水平测试【考卷】与参考解答.docx
- 第三届全国生态环境监测大比武备赛试题库大全-上(单选题汇总).docx
- 环境卫生学的重点完全版.pdf
- 人教部编版四年级上册语文【选择题】专项复习练习(100道真题附答案).pdf VIP
- 中考非连续性文本阅读——人工智能.docx
- (考试试题)人教版二年级【期末复习】水平测试考卷与参考解答.docx
- 苏教版五年级科学上册第五单元5.4《大脑的开发和利用》课件(29张PPT).pptx VIP
- 2025届高考语文复习:时评文写作指导+课件.pptx VIP
文档评论(0)