化学人教版九年级上册燃烧条件实验报告单.docVIP

初中化学实验报告单 学 科：化学 实验时间： 年 月 日 实验名称 实验活动3《燃烧的条件》 实验类型 分组实验 实验目的 1.认识燃烧发生的条件。 2.通过对于燃烧条件的探究活动，体会对获得的事实运用比较归纳等进行分析得出结论的科学方法 3.通过探究活动，能让学生初步形成善于思考、勇于探索、团结合作的科学精神。 仪器药品 木棒、玻璃棒，镊子、酒精灯、火柴，蜡烛、烧杯 木条、滤纸 实 验 步 骤 及 现 象 结 论 环节一、提出问题 燃烧需要什么条件？ 环节二、作出假设 假设1：燃烧需要可燃物。 假设2：燃烧需要氧气。 假设3：燃烧需要达到燃烧时所需的最低温度（着火点）。 环节三、制定方案，设计实验 【探究一】燃烧需要可燃物 方案1：将玻璃棒和小木条放在酒精灯上加热。 现象： 结论： 【探究二】燃烧需要氧气 方案1： 点燃两根蜡烛，其中一根用烧杯扣住。 现象： 结论： 【探究三】燃烧需要达到可燃物的着火点 方案1： 在酒精灯上分别点燃木条和滤纸。 现象： 结论： 环节四、实验结论 燃烧的条件： （1） 。 （2） 。 （3） 。 实验得分 实验过程得分（60分） 实验报告填写（40分） 实验总分