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认识乘法（二） 1、我拍手，同学们认真听，并根据老师 拍手的频率说说是几个几相加，并列出 加法算式和乘法算式。 咱们来玩一个拍手游戏吧！ 2、同桌活动，一个同学拍手， 另一个同学说乘法算式。交换进行。 一共有( )个2支 加法算式 乘法算式 加法算式 乘法算式 一共有( )个5朵 或 或 3 2 2 2 2 2 2 2 2 3 3 6 6 6 5 5 5 5 10 10 10 改写乘法算式： 6+6+6+6 4+4 8+8+8+8+8 7+7+7 2+2+2+2+2+2 4×6或6×4 2×4或4×2 5×8或8×5 3×7或7×3 6×2或2×6 一共有多少只梅花鹿？ 横着看：4+4+4=12；4×3=12或3×4=12； 竖着看：3+3+3+3=12；4×3=12或3×4=12。 你能列式算出一共有多少只小猴子吗？ □+□+□=□ 5 5 5 5 5 5 15 □×□=□ 3 15 5 横 □+□+□+□+□=□ 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 15 □×□=□ 5 3 15 竖 在乘法算式3×4=12或4×3=12 中4和3都叫做乘数。12叫做积。 4 × 3 = 12 乘数　乘数　积 . . . .