北师大版九年级数学（上）12矩形的性质与判定同步练习初中数学试题.doc

九年级数学（上）第一章《特殊的平行四边形》同步 测试 1?2矩形的性质与判定 一、选择题（本大题共10小题，每小题4分，满分40分） 矩形具有而菱形不具有的性质是（ ） A.对角线相等 B.两组对边分别平行 C.对角线互相平分 D.两组对角分别相等 下列关于矩形的说法中正确的是（ ） A.对角线和等的四边形是矩形 B.矩形的对角线相等且互相平分 C.对角线互相平分的四边形是矩形 D.矩形的对角线互相垂直且平分 如图，矩形ABCD的对角线交于点0,若ZACB二30° , AB二2,则0C的长为 DA. 2B. 3C. D A. 2 B. 3 C. 2^3 D. 4 4.如图，矩形ABCD的对角线AC、BD相交于点0, CE〃BD, DE/7AC,若AC=4,则四 边形0CED的周长为（ ） A. 4 B. 8 C. 10 D. 12 5.如图，在矩形ABCD中（ADAB），点E是BC上一点，且DE二DA, AF丄DE,垂足 为点F,在下列结论中，不一定正确的是（ ） A. AAFD^ADCE B? AF二丄 AD C. AB=AF D? BE=AD - DF 6?如图，点P是矩形ABCD的边AD上的一动点，矩形的两条边AB、BC的长分别是 6和8,则点P到矩形的两条对角线AC和BD的距离之和是（ B- 5C. 6 B- 5 C. 6 D. 7.2 7?如图，在矩形ABCD屮，AB=4, BC二6,点E为BC的屮点，将AABE沿AE折叠, 使点B落在矩形内点F处，连接CF,则CF的长为（ ） A-iD.18 A-i D. 18 8?如图，矩形 8?如图，矩形ABCD的顶点A、C分别在直线a、b 上，且 a〃b，Zl=60° ,则Z2 45°C. 60°D. 75° 45° C. 60° D. 75° 9.如图，矩形ABCD的对角线AC与BD相交于点0, CE〃BD, DE/7AC, AD二2能, DE二2,则四边形0CED的面积（ ） A. 2/3 B. 4 C? 4的 I). 8 如图，在矩形ABCD中，AD=V2AB, ABAD的平分线交BC于点E, DH±AE于点 连接BII并延长交CD于点F,连接DE交BF于点0.有下列结论：?ZAED=Z CED；②0E二0D；③BH二FH；④BC-CF=2EH；⑤AB二FH.其中正确的结论有 ( ) 二、填空题C.3个D.2 二、填空题 C.3个 D.2个 1?如图，在矩形ABCD中，AB二3,对角线AC, BD相交于点0, AE垂直平分0B于点 E,则AD的长为 2.如图，在矩形ABCD中，对角线AC与BD相交于点0,过点A作AE1BD，垂足为 点 E, 点 E,若ZEAC二2ZCAD,则ZBAE= 3.如图，在平行四边形ABCD中,延长AD到点E,使DE=AD,连接EB, EC, DB请你 DDC D D C B 4.如图，在矩形ABCD中，AD二4,点P是直线AD上一动点，若满足APBC是等腰三 角形的点P有且只有3个，则AB的长为 D 5?已知矩形的对角线AC与BD相交于点0,若A0=b那么BD二 C 6?如图,矩形ABCD中,对角线AC二2舲，E为BC边上一点,BC=3BE,将矩形ABCD 沿AE所在的直线折叠，B点恰好落在对角线AC上的B处，则 AB= ZE二E ZE二 E 7?如图，延长矩形ABCD的边BC至点E,使CE=BD,连结AE,如果ZADB=30° ,则 度? 如图，在RtAABC中，ZC=90° , BO3, AC二4, M为斜边AB上一动点，过M作 MD1AC,过M作HE丄CB于点E,则线段DE的最小值为 D.EB D. E B 三、解答题 1?如图，菱形ABCD的对角线AC, BD相交于点0,且DE〃AC, AE〃BD?求证：四边 形A0DE是矩形. 2.如图，已知BD是矩形ABCD的对角线. （1） 用直尺和圆规作线段BD的垂直平分线，分别交AD、BC于E、F （保留作图痕 迹，不写作法和证明）. （2） 连结BE, DF,问四边形BEDF是什么四边形?请说明理由. 已知：如图，在矩形ABCD中，点E在边AB上，点F在边BC上，且BE=CE, EF 丄DF,求证：BF二CD. 4.如图，矩形ABCD的对角线AC, BD相交于点0,若AB二A0,求ZABD的度数. 5.如图,将口 ABCD 5.如图,将口 ABCD的边AB延长到点E, (1)求证：△BEF9ACDF； (2)连接BD、CE,若ZBFD=2ZA,求证：四边形BECD是矩形. 6.如图，AC为矩形ABCD的对角线，将边AB沿AE折叠，使点B落在AC上的点M 处，将边CD沿CF折叠，使点D落在AC上的点N处. 求证：四边形AECF是平行四边形； 若AB二6, AC二10,求四边形AECF