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艺 术
质 文 化 遗 产 与 现 代 设 计
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利 是封再 设 计 课 题研 究与教 学模 式之 反 思
美红
非 物 质 文 化遗产 是 近 年来 国 内外 学术界 讨论 的热 门话 题 之 一 。 那 么 ， 探 讨 非物 2007 6 30 7 8
再 有 ， 年 月 日至 月 日， 在
l产 与现 代 平 面 设 计 的关 系 ， 无 疑 是十分有价值 的且 值 得 深 究 的课 题 。 本 文 结合 日本 东 京女 子 美 术 大 学 ， 由联 合 国教 育 科学
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再 设 计 的课 题 教 学实 践 ， 通 过 设 计 竞赛、 设 计展 示 、 学术研 讨 、 书籍 出版 等环
组 U N S C O 太
及 文 化 织 ( )、 亚 文 化 中心
＼开 展 非物 质 文 化遗产 与现 代 设 计 的关 系 ， 并 对 此种教 学模 式进 行 积极 的反 思 。
A C C U )和 日 女 大
( 本 子 美 术 学 联 合 举 办 了
非物质 文化遗产 ； 现 代设 计 ；利是封 再设 计 “ ”
主 题 为 保 护 非物 质 文 化 遗 产 的 国 际 学 术
研 讨 会 。 大 会 了 别 自 国 、 日
邀 请 分 来 中 本 、
日质 文 化 遗 产 是近 年 来 国 内外 学 术 界讨 论 的热 门话 题 之 一 。 根 据 2006年 4 月联 合 国 英 国、 法 国 、 芬兰 、 印度 、 印度 尼 西 亚 、 斐
! 化 组 织 U N S S C O 开 化
及 文 ( 召 了保 护 物 质 文 产 大 ， 世 界
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