赫尔巴特教育思想.ppt

赫尔巴特的教育思想;一、生平及经历;四、教育思想的理论基础;伦理学;(一)心理学;五、教育目的;为完成教育目的，赫尔巴特提出了一个完整的教育过程，即儿童管理、教学和道德训练。;六、儿童管理; 管理儿童的方法; 教学;兴趣; 二．教学的形式阶段; 三．教育性教学;道德训练;管理与训练都有助于教学，使教学成为可能，但前者是一种外部手段，而后者则能促进儿童感情发生变化，有助于性格的发展。训练与教学目的相同，但教学重在道德观念的培养，而训练则能使道德愿望变为行动，它的道德力量更加持久、顽强和坚定。实施训练应贯穿于整个教育、教学以及儿童日常生活中，培养儿童善良的感情和道德行为习惯。 道德训练的方法与儿童管理和教学有相似之处，但又有其特点。具体有：;;谢谢观赏！