- 2
- 0
- 约1.12万字
- 约 81页
- 2019-01-21 发布于北京
- 举报
* * * * 7.冲突相关因素 8.能否建立双方公认之价值框架,进行对话 9.对程序进行评估(控制); 10.确定选择与结论的条件,交流分析结果; 11.行动方案; 12.可能后果; 13.对附加的风险、意外倾向的补救; 14.对后果影响进行策略筹划; 15.替代方案是否存在; 16.行动过程评析; 17.后果评价; 18.总结; 19.总结报告。 * 1.下列哪一项说法是错误的( ) A.行善原则与人体实验是相矛盾的B.行善原则是指为了病人的利益应施加的好处 C.行善原则要求医务人员不伤害病人,而且要促进他们的健康和幸福 D.行善原则比不伤害原则更加广泛E.行善原则要求医务人员权衡利害,使行动能够得到最大可能的益处而带来最小可能的危害 * 2.医学伦理的尊重原则主要包括以下几方面,除了 ( ) A.尊重患者及其家属的自主权或决定 B.尊重患者的一切主观意愿 C.治疗要获得患者的知情同意 D.保守患者的秘密 E.保守患者的隐私 * 3.尊重病人自主权或决定,在病人坚持己见时,可能要求医生 () A.放弃自己的责任 B.听命于患者 C.无需具体分析 D.必要时限制病人自主性 E.不伤害患者 * 4.人在患病后,有权选择愿意接受或拒绝医生制定的诊治方案,这种权利是 ( ) A.自主原则的体现 B.有利原则的
您可能关注的文档
- 护理伦理学课件 1.ppt
- 宏观经济学电子课件.ppt
- 宏观经济学配套课件.ppt
- 合同风险管理培训及防范课件.ppt
- 行政伦理学课件.ppt
- 行政伦理课件.ppt
- 国学热现象课件.ppt
- 国际工人运动与马克思主义的诞生课件.ppt
- 管理伦理学课件.ppt
- 关怀伦理学课件.ppt
- 浙江省杭州市滨江区2024-2025学年五年级下学期数学学业质量监测(含答案).docx
- 浙江省台州市临海市2024-2025学年五年级下学期期末质量抽测数学试题(含答案).pdf
- 广东省湛江市2024-2025学年五年级下册期末测试数学试卷(解析版).pdf
- 广西壮族自治区玉林市2024-2025学年五年级下册期末测试数学试卷(解析版).pdf
- 贵州省黔南布依族苗族自治州龙里县2024-2025学年五年级下册期末测试数学试卷(解析版).pdf
- 广西壮族自治区南宁市2024-2025学年五年级下册期末测试数学试卷(解析版).pdf
- 贵州省安顺市西秀区2024-2025学年五年级下册期末测试数学试卷(解析版).pdf
- 湖南省岳阳市临湘市2024-2025学年五年级下册期末测试数学试卷(解析版).pdf
- 浙江省杭州市余杭区2024-2025学年五年级下册期末测试数学试卷(解析版).pdf
- 浙江省宁波市奉化区2024-2025学年五年级下册期末测试数学试卷(解析版).pdf
原创力文档

文档评论(0)