教育路上，只顾振翅高飞！—阅读《不跪着教书》有感.docxVIP

教育路上，只顾振翅高飞！—阅读《不跪着教书》有感 　　教育路上，只顾振翅高飞！—阅读《不跪着教书》有感　　阅读完吴非先生所著《不跪着教书》一书，掩卷沉思，一个肯说话、愿思考、勤励志的人浮现眼前。读这本书并不累，因为它所讲述的就是我们身边的鲜活故事。可心沉甸甸的，跟着作者一起失望、悲悯、愤慨、呼喊，更多的是思考……　　“想要学生成为站直了的人，教师就不能跪着教书。如果教师没有独立思考的精神，他的学生会是什么样的人？在巨大的麻木和冷漠面前，我的确有过放弃的念头，然而一想到中国人有千百年下跪的历史，想到文革给中国人带来的耻辱，想到下一代人还可能以各种各样形式下跪，就觉得我们中国首先得有铁骨教师，教育的辞典中才能‘铸造’这样的词条。”这是写在扉页上的一段话。我想：铁骨教师应该是能坚持教育理想的人，即使“苦心志”“劳筋骨”；铁骨教师应该是能持续爱教育的人，即使不被理解，甚至误解；铁骨教师应该是能直抒胸臆，不盲从不隐晦的人，即使在泥沼中也会跋涉；铁骨教师应该是远离诱惑，执着本心，自然纯净的人，即使守着一方讲台也能放眼天地……　　 继续走进吴非先生的内心，你一定也有共鸣：“教育要重视培养学生仁爱的禀赋，这就需要教师首先成为情感健全的人；如果教师没有独立思考精神，他的学生就很难有独立思考的意识；教师只有成为思想者，才具备教育者的素质，教师具有怀疑与批判精神，才能胜任语文教育；一位优秀的语