画面传真情,细节入人心——拒绝空飞洞写作的.pptVIP

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  • 2019-01-21 发布于福建
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画面传真情,细节入人心——拒绝空飞洞写作的

* 引子 瀑布的水逆流而上, 蒲公英种子从远处飘回,聚成伞的模样, 太阳从西边升起,落向东方。 ? 子弹退回枪膛, 运动员回到起跑线上, 我交回录取通知书,忘了十年寒窗。 ? 厨房里飘来饭菜的香, 你把我的卷子签好名字, 关掉电视,帮我把书包背上。 ? 你还在我身旁 你还在我身旁 画面传真情,细节入人心 ——拒绝空洞写作的几点思考 教会学生巧妙地运用细节描写 为什么要重视细节画面的描写 让学生建立更广泛的细节描写概念 一 二 三 四 五 小细节让文章活色生香 教学生做生活的有心人 目录 一、为什么要重视细节画面的描写 1.着眼于初中语文教学要求 初中语文新课程标准要求: “写记叙文,做到内容具体。” “写作要感情真挚,力求表达自己独特的感受和真切体验。” “多角度地观察生活,发现生活的丰富多彩,捕捉事物的特征力求有创意的表达。” 2.着眼于中考应试要求 当前学生作文的弊病:空洞 3.着眼于学生表情达意能力提升和写作素养的长远发展 二、让学生建立更广泛的细节描写概念 细节,指人物、景物、事件等表现对象的富有特色的细枝末节。 细节描写是指抓住生活中的细微而又具体的典型情节,加以生动细致的描绘,它具体渗透在对人物、景物或场面描写之中。 二、让学生建立更广泛的细节描写概念

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