数学人教版六年级下册圆锥的体积第.ppt

;一、引入新课;二、探索新知;你能猜测一下等底、等高的圆柱和圆锥的体积之间的关系吗？; 下面通过试验，探究一下圆锥和圆柱体积之间的关系。;实验过程： ;实验结论 通过实验发现：圆柱的体积等于和它等底、等高的圆锥体积的3倍或圆锥的体积等于和它等底、等高的圆柱体积的 。 ;思考： 要求圆锥的体积，必须知道什么？还可能出现哪些情况？分别怎样求圆锥的体积？ 必要条件： ; 工地上有一堆沙子，近似于一个圆锥（如下图）。这堆沙子的体积大约是多少？如果每立方米沙子重1.5t，这堆沙子大约重多少吨？（得数保留两位小数。）;（2）沙堆的体积：;达标检测; 3.一个圆锥形沙堆，底面周长是25.12米，高3米，如果每立方米沙重1.7吨，用一辆载重5吨的车来运，几次可以运完？;三、巩固提高;2. 一个用钢铸造成的圆锥形铅锤，底面直径是4cm，高5cm。每立方厘米钢大约重7.8g。这个铅锤重多少克？（得数保留整数）;（2）铅锤的体积：; 3.把一个体积为24cm3的圆柱削成一个最大的圆锥，削去部分的体积是多少立方厘米？; 4.一个圆锥和一个圆柱的体积相等，高也相等，圆柱的底面积是6cm2，圆锥的底面积是多少平方厘米？;课堂小结 通过本节课的学习，你有什么收获？