高中地理活动创新设计 杨士军.pdfVIP

“高中地理实践和实验活动的 ” 创新设计研究 课题组 ： 摇摇摇摇摇摇摇摇 主编 杨士军 ： 摇 摇 摇 摇 编委 刘育蓓 盛 华 陈 庭 摇 摇 金海松 陈克明 郑霁云 摇 摇 杨玉东 杜程鹏 曹列文 摇 徐 丰 序 远园 ， 经过近 年坚韧不拔的努力 复旦大学附属中学已经初步发展成 、 。 为一所特色鲜明 国际闻名的示范性品牌高中 很多国内外著名学校 、 ， 、 、 ， 的师生 校长来复旦附中交流访问 在听课 座谈 参观之后 都提出希 ， “ ”。 望能得到一套复旦附中的校本教材 以深入研究 复旦附中现象 确 ， ， 、 、 实 通过教材 可以了解我们的办学思想 课程设置以及教学的设计 结 、 。 圆园园缘 ， “ 构 内容与要求等等 在 年 我们曾经出过一套六本 校本课程选 ”， 。 ， 圆园园愿— 辑 受欢迎的程度还是比较乐观的 在此基础上 我们计划在 圆园园怨 。 ： 、 年里再出一批 其目的主要有三 一 编写的过程就是笔者学习 ， ， 思考的过程 可以提炼教师的专业水平和研究教学的能力 把他们个体 “ ”（ “ 手中的备课笔记整合成教研组集体的 讲义 学校不可能出版 教 ”）， 材 同时可以解决上课时多媒体技术使用日益频繁给学生记笔记带 ， （ ）； 、 来不便等新问题 更方便他们自主学习 如预习和复习等 二 在提倡 ， 、 对通用教材二次开发的今天 各学校自编的校本教材五花八门 千姿百 态， 、 ， 为便于同兄弟学校交流 分享教改成果 我们也应该出版一些基本 “ ”； 、 ， ， 成型的 讲义 三 我们认为 这也是在记录我校教育发展的历程 透过 ， 这些书面的资料 促使我们自身理性地观察和对待学校近年的教育教 ，