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第六章 社区工作方法
考点一:社区工作的含义、特点与目标
本考点在历年考题中均有出现,除了直接考查考生对知识点的识记.
通常会结合一定的情境或者案例考查学生对知识点的理解。因此,要
求考生能够把握社区和社区的功能,理解社区工作的含义、特点,懂
得区分社区工作的目标,尤其是任务目标和过程目标之间的区别和联
系。
1.社区的含义
(1)社区是一个人群,他们住在相互邻近或衔接的地区,彼此常有往
来。
(2)具有多方面的共同利益,彼此需要支援。
(3)具有许多共同的服务,如交通、学校、商店等。
(4)有相同的生活方式和文化。
(5)有多种共同需要,如生活的、心理的、社会的等。
2.社区的功能
(1)经济的功能。社区必须能够满足其成员对生活必需品和服务的需
求。
(2)社会化的功能。社区是社会化的重要场所和载体之一,社区成员
通过彼此之间的交往互动得以完成自身的社会化。
(3)社会参与的功能。社区是人们认识社会和参加社会生活的首要场
所。①社区为其成员提供了表达自身利益与需求的渠道;②对社区公
共事务的参与有助于培养社区成员健康的公民意识和公益精神,促进
他们之间的相互交往,形成良好的社区氛围。
(4)社区控制的功能。社区通过成文和不成文的规章、公约和习俗,
确保其成员遵守社会规范,承担社会角色,从而维护已有的社会秩序,
化解社会矛盾和社会冲突。
(5)互助的功能。社区是人们进行直接人际互动的场所,社区成员之
间关系较为密切.信任程度也较高,易于在必要时对社区困难成员施
以援手。
3.社区工作的含义
社区工作是以社区为对象的社会工作介入手法。它通过组织社区成员
参与集体行动去界定社区需要,合力解决社区间题,改善居民生活环
境及生活质量。
4.社区工作的特点
(1)分析问题的视角更加趋于结构取向。社区工作认为问题的产生并
不完全是个人自身的原因,而是与社区周围的环境、社一会制度及整
个社会密切相关。
(2)介入问题的层面更为宏观。社区工作方法认为解决问题的责任不
应完全放在个人身上,政府、社区均有责任提供资源,以协助处理和
解决问题。因此,社区工作较多涉及社会政策分析和社会制度的改变。
注重资源和权力的分配时公正。
(3)具有政治性。社区工作的工作内容会涉及政治范畴,因为从广义
上来看,凡关系到资源和权力分配都可视为政治。
(4)富有批判和反思精神。
5.社区工作的目标
(1)社区工作目标的分类。
①任务目标。所谓任务目标,是指解决一些特定的社会问题,包括完
成一项具体的工作。
满足社区需要,达到一定的社会福利目标,如社区卫生问题、安置无
家可归者等。
②过程目标。所谓过程目标,是指促进社区居民的一般能力,如增强
社区居民解决社区问题的能力、信心和技巧,发现和培育社区居民骨
干参与社区事务,建立社区内不同群体的合作关系等。
(2)社区工作的具体目标。
①推动社区居民参与。
②提高社区居民的社会意识。
③善用社区资源,满足社区需求。
④培养相互关怀和社区照顾的美德。
考点二:地区发展模式
地区发展模式是社区工作三种模式中的重点。考生需要理解地区发展
模式的含义、特点、实施策略和社会工作者的角色,并能将地区发展
模式与其他工作模式进行区分。
1.地区发展模式的含义
地区发展模式强调社区成员通过参与和合作。以集体的形式挖掘和利
用社区资源,共同解决社区问题、满足社区需求,增强社区凝聚力和
归属感。
2.地区发展模式的特点
(1)较多关注社区共同性问题。所谓共同性问题是指对社区中绝大部
分居民的生活造成影响的问题。
(2)注意通过建立社区自主能力来实现社区的重新整合。
(3)过程目标的地位和重要性超过任务目标。在地区发展模式看来。
提升居民解决问题的能力来实现自助是最重要的发展目标。另外需要
注意的是。重视过程目标不等于排除任务目标。
(4)特别重视居民的参与。地区发展模式能使居民通过参与学会自决
自助,提高居民参与社区事务的兴趣。改善居民之间、居民与社区团
体之间、社区团体和团体之间的沟通和合作。培养他们的互助合作精
神。增强居民对社区的认同和归属感。
3.地区发展模式的实施策略
(1)促进居民的个人发展。主要是针对社区居民之间的冷漠和疏离所
采取的策略。
(2)团结邻里。主要是针对社区中部分邻里关系不良而采取的策略.
(3)社区教育。主要解决的是居民对社区资源不熟悉、杜区认同感不
强的问题。
(4)提供服务和发展资源。主要针对的是社区服务和社
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