《学习故事》记录表3月陈茂英.docVIP

白云一幼“学习故事”专题观察记表 “学习故事”——洞察孩子行为背后的故事 2015学年第二学期 观察日期：2015、3、18 记录人：陈梦瑛 观察对象：刘君翼、刘欣翼 观察目的： 这里发生了什么？ 由于条件的限制，今天才真正开始这个学期的第一次区域选择性活动。双胞胎刘君翼、刘欣翼拿到卡后迅速冲向了图书角，那里有我们老师新近投放的头饰：熊的一家。她们迅速抢到并戴上了头饰。 刘君翼：“我是熊大，你是熊二。” 刘欣翼：“好的，我们是一家人，我们来玩猜拳。两人就开始你一下我一下的猜起拳来。廖长生走了过来，羡慕的在旁边看了一会，小声的说：“我可以加入吗？”欣翼伸手推了他一把一下：“走开，我和姐姐是一家人，你又不是我们家的人。”廖长生走了两步，又回过头来笑眯眯的站在旁边看。双胞胎继续旁若无人的玩起猜拳游戏来。 最终，廖长生看看她们实在不理他，就无奈的走开了。 我看到了什么？