第6章 成本与益.ppt

狡猾的农场主 一个生产小麦的农场主向他的工人发布了以下的坏消息；今年的小麦价格很低，而且我从今年的粮食中最多只能获得3.5万美元。如果我支付给你们与去年相同的工资（3万元），我就会亏本，因为我不得不考虑3个月前已经为种子和化肥花了2万美元，那么我一定是疯了。如果你们愿意只拿去年一半的工资（1.5万美元）我的总成本将为3.5万美元，至少可以收支相抵。如果你们不同意降低工资，我也就不打算收割这些小麦了。请问如果你是工人你会怎么做？并说明理由。 答案 “农场主在吓唬我们，即使我们不同意降低工资，他也会收割小麦的。他的总收益（3.5万美元）超过了可变成本（支付给工人的3万美元）。数月前用来支付种子和化肥的2万美元固定成本已经是沉淀成本了，在决定是否收割小麦时是可以忽略不计的。”因此由于农场主的总收益超过了可变成本，所以即使工人们不接受降低工资的建议，他仍将收割小麦。 第六章 成本与收益 第一节 成本 一、机会成本与会计成本 1、会计成本： 企业生产与经营中的各种实际支出称为会计成本，因为这些支出一笔一笔地记在会计帐簿中，所以，称为会计成本。同时，因为这些支出是过去的支出，所以也称为历史成本；这种成本在企业中是显而易见的，称为显性成本。 2、机会成本： 当我们把一种资源用于一种用途时，就放弃了其他用途。所放弃的用途就是把资金用于一种用途的机会成本 在理解机会成本时应该注意这样几个问题： 机会成本不是作出某项选择时实际支付的费用或损失，而是一种观念上的成本或损失 ； 机会成本是作出一种选择时所放弃的其他若干种可能的选择中最好的一种，而不是其他 ； 机会成本并不全是由个人选择所引起的，其他人的选择会给你带来机会成本，你的选择也会给其他人带来机会成本。 3、两者区别： 机会成本不是企业的实际支出，会计成本是企业的实际支出。 机会成本在会计帐目上反映不出来，又称为隐性成本；会计成本能够在会计帐目上反映出来，又称为显性成本 任何决策都要使收益大于或至少等于机会成本 案例分析：上大学值吗？ 最近看一报刊上报道，天津市投资教育的支出是全国第一，北京是私家车消费支出全国第一，上海是投资保险支出全国第一，广州是旅游支出全国第一。是否准确，我们占且不论。我们用经济学的观点分析一下，为什么家长舍得把大把的钱花在子女教育上？ 　　我们简单的介绍经济学说所的成本。经济学所说的成本有两种一是实际发生的成本，即会计成本；另一个是机会成本。会计成本是厂商在生产过程中按市场价格直接支付的一切费用，这些费用一般均可以通过会计账目反映出来。利用这个原理我们计算一个大学生上大学四年的会计成本是上大学的学费、书费和生活费，按照现行价格标准，一个普通家庭培养一个大学生的这三项费用之和是4万。机会成本是某种东西的成本是为了得到它而放弃的东西。大学生如果不上学，会找份工作，按照现行劳动力价格标准假如也是4万，也就是说一个大学生上大学四年的机会成本也是4万。大学生上大学经济学概念的成本是8万。这还没算上在未进大学校门前，家长为了让孩子接受最好的教育从小学到中学的择校费用。 上大学成本如此之高，为什么家长还选择让孩子上大学？ 因为这种选择符合经济学理论，收益的最大化原则。我们算一下上大学与不上大学一生的成本与收益。不上大学18岁工作，工作到60岁，共42年，平均每年收入是1万，共42万。上大学22岁工作，工作到60岁，共38年，平均收入是2万元，共76万，减去上大学的经济学成本8万，剩下68万。与不上大学收入比较上大学多得到的收入是26万。这还没考虑学历高所带来的名誉、地位等其它效应。为什么家长舍得在子女教育上投入，就在情理之中了。这里说的“选择”是有两种机会，你能考上大学的情况下。另外我们说的只是一般情况。 　　在这里顺便纠正一个错误的说法，有人说教育是消费行为，其实教育不是消费而是投资。消费与投资的区别是消费不会给你增殖一分钱，比如你今年买一台电视，明年再卖，会大大的贬值不会增殖；投资是有可能增殖，一个大学生尽管投资8万，但与不投资的多得的收益是26万。但投资是有风险的，如果一个家长不考虑孩子的实际情况，从小学到中学在教育上的高投入，如果考不上大学或考上大学毕不了业。其投入与产出之比是可想而之的。 但对一些特殊的人，情况就不是这样了。比如，一个有足球天才的青年，如果在高中毕业后去踢足球，每年可收入200万人民币。这样，他上大学的机会成本就是800万人民币。这远远高于一个普通大学生一生的收入。 因此，有这种天才的青年，即使学校提供全额奖学金也不去上大学。这就是把机会成本作为上大学的代价。不上大学的决策就是正确的。同样，有些具备当模特气质与条件的姑娘，放弃上大学也是因为当模特时收入高，