正确处理与同学矛盾.pptVIP

[问题探讨] 你有过与同学相处不开心的事情吗？为此，你一直耿耿于怀而不开心吗？ （教学讨论：学生列举与人相处发生过的和见过的矛盾事件，分析产生矛盾的原因，应该怎么解决矛盾，使我们的校园秩序稳定和谐。） 总结产生矛盾的可能原因 可能自尊心特强，不能接受一句话，伤害了自尊，因此用拳头来“捍卫”尊严； 可能因为自卑，敏感，害怕被人看不起，因而与同学疏远了； 可能因为自己在某方面做得不好，因而被人排挤； 可能自己对自己的评价不正确，难与人有共同语言； 可能明知道错了也不肯道歉，出现冷战； 可能自我意识强，不大考虑别人，无意说错话了，伤害了他人； 可能别人有，自己没有，嫉妒；处处针对人，或者采取了不合适的竞争方式； 可能虚荣心作怪…… 以上这些情况，或多或少在我们中间存在，因为我们是不同的人，有不同的性格、感受和体验，这些的存在是正常的。可是它伤害了同学的感情，破坏了友谊，损害了我们的身心健康，让我们失去了欢笑，增加了校园的不稳定因素，因此，我们要改善这种不良状态，我们要有健康的身体，要拥有稳定和谐的校园生活，我们就要学会调节自己的情绪，尽量辟免产生矛盾，有了矛盾，要学会化解。 如何化解与同学之间的矛盾？ 学会尊重 学会宽容 学会沟通 生气的时候，先做深呼吸，让心情平静；做错事，主动说“对不起”，别人错了，宽容她；相信自己，去参加你喜欢的有益的各项活动；帮助别人，也接受他人的帮助；向好朋友倾诉，与她分享开心。有个毕业的学生说：在学校的时候没觉得有什么，离开了，才发现学校好，真希望时间倒流，可以再回学校。世界上有一样东西不可以保存又不可以透支——时间，所以我们要珍惜现在的校园生活。 [小结] 在校期间，我们有过失落，同学之间发生过误会，有过争吵，得到过安慰、鼓励，同学间互相帮助过，一起开怀大笑过。希望这里的两年时间里，让我们拥有敬佩的老师，拥有促膝谈心的朋友，找到喜爱的书，开展乐此不疲的活动，我们要互相关心，互相尊重，为实现和谐校园出一份力。 [作业]： 结合你的经历或所见，之前与人相处发生矛盾，如果时光倒流，你会怎么样做？有没有可能避免矛盾的发生？ 课下阅读《孔融让梨》的故事，并且写篇读后感，下节课交流。 * *