正确审读材料,立意的关键.ppt

正确审读材料，是立意的关键。 阅读下列文字，按要求作文。 螃蟹的责备  螃蟹在树林里迷了路。遇到青蛙，问道：“青蛙哥哥，到河边去，怎么走？”青蛙指着前面说：“你一直往前走，一会儿就会到达河边。” 螃蟹走了老半天，还是没走到河边，后来，螃蟹遇见了青蛙，指责到：“你害得我好苦，走了老半天还是没有见到河的影子。”青蛙说：“我没有骗你！叫你一直往前走，你却横着爬，当然到不了河边。”  全面理解材料，但可以从一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料内容或其含意范围作文，不要套作，不得抄袭。 一、从分析原因入手。阅读分析材料的因果联系，从原因切入立意，是行之有效的方法。 螃蟹为什么没有到达河边？ （一）从螃蟹的角度思考：螃蟹之所以找不到去河边的路，是因为它对青蛙的意见生搬硬套，不从自己的实际出发。 （二）从青蛙的角度思考： 青蛙之所以好心没办成好事，是因为它给别人提建议是只是从自身出发而没有站在螃蟹的角度替它着想，忘记了它天生是横着爬这一特点，结果好心办坏事。 二、从抓住材料的关键入手。有的材料为突出中心，有时会在材料中设置关键句，抓住这些关键句，就能把握材料主旨，准确理解材料，正确立意。 关键句：“我没有骗你！叫你一直往前走，你却横着爬，当然到不了河边。” 从材料中我们可以看出，青蛙与螃蟹之间发生了一场美丽的误会，从某种程度上说青蛙的指点没有问题，螃蟹的理解也是理所当然，那么如何把握住这则材料的中心呢？ 小草坚守了一方大地，蓬勃了一片绿色,展现了无限风采。 溪流坚守了一条细流，浇灌了干涸的大地。展现了自身的价值。 乌鸦由于老鹰的得利忘记了自己的本性，盲目模仿，不从自身思考，于是断送了前程和生命。 《花开的姿态》 在这作生命的百花园里，也许很多人并不是最美丽、最妩媚、最妖艳、最芬芳的那一朵花，但是，用最真实的方式，最贴近自我的方法来展现自己的价值，就是一朵花最美丽的姿态。我行我素的李宇春 一位模仿好莱坞大片“巨资投入、场面宏大、特技逼真、明星齐全”的套路而惨遭“滑铁卢”的电影。 天空没有留下痕迹，但我已经飞过。 ——泰戈尔 天空没有留下痕迹，但我已经飞过。我用我的翅膀在天空中谱写了一只奋斗之歌，只要抬头，就能听到我曾经努力所留下的精彩瞬间，不，那瞬间已成永恒。 阅读下面材料，根据要求作文。 07年 1月2日上午9点过，一年轻女子独坐在成都市三圣街某酒店6楼的窗台上，试图跳楼轻生。经警方和消防官兵近5小时的劝说，最终该女子放弃了跳楼。 在这期间，楼下却热闹非凡，谈笑声一片，围观者中有人起哄着“哦哦，快跳”，有人拿出手机来拍照摄像，还有人甚至打电话要朋友“快点过来看热闹”……“她哪里是在跳楼嘛，根本就是在作秀，要跳就不会等到警察来”，“就是嘛，要跳早跳了”，“她怎么还不跳？”……围观者中，不时有人发出这样的议论。几名骑车路过的男子在观望几分钟后，竟嘻笑着说“打假”，然后还冲楼上大吼：“跳啊，跳嘛！”警方好几次干预，起哄声才停了下来。在街对面的一栋民房的5楼上，一年轻男子还坐在窗边弹起了吉他，边唱边看。最后当女子被警方救下离开时，围观者中竟然阵阵嘘声响起，似乎轻生女被救让观众大失所望了！ 全面理解材料，但可以从一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，确定标题；不要脱离材料内容或其含意范围作文，不要套作，不要抄袭。 “事”：年轻女子试图跳楼轻生。 警方和消防官兵积极营救。 围观者反应令人吃惊：有人起哄着“哦哦，快跳”，有人拿出手机来拍照摄像，还有人甚至打电话要朋友“快点过来看热闹”……“她哪里是在跳楼嘛，根本就是在作秀，要跳就不会等到警察来”，“就是嘛，要跳早跳了”，“她怎么还不跳？”……围观者中，不时有人发出这样的议论。几名骑车路过的男子在观望几分钟后，竟嘻笑着说“打假”，然后还冲楼上大吼：“跳啊，跳嘛！”警方好几次干预，起哄声才停了下来。在街对面的一栋民房的5楼上，一年轻男子还坐在窗边弹起了吉他，边唱边看。 最后当女子被警方救下离开时，围观者中竟然阵阵嘘声响起，似乎轻生女被救让观众大失所望了！ 本质：抓住事情的结局或人物行为背后的动机多问几个“为什么”“怎么办”多角度、多层次深挖——抓住关键词进行分析。 怎么办：当一个社会的同情心贫弱、社会的冷漠成为普遍现象时，无论这现象是什么原因造成的，结局都很可悲！ 如果让看客的冷漠浸染到社会的角落，这个国家和社会将不会再有希望！ 我们必须拒绝冷漠，我们呼唤人与人之间起码