同步训练.语文·人教版·文章写作与修改 任志鸿.pdfVIP

摇摇第一章 写作的多样性与独特性 同步检测一 第一节 写出自己的个性 同步检测二 第二节 联想与想象 同步检测三 第三节 学会沟通 第二章 材料的使用与处理 同步检测四 第一节 从素材到写作内容 同步检测五 第二节 材料的有机转化 同步检测六 第三节 材料的压缩与扩展 第三章 认识的深化与成篇 同步检测七 第一节 捕捉“动情点” 同步检测八 第二节 理性思维的深化 同步检测九 第三节 培养创新意识 摇摇摇摇摇摇摇摇摇 语文 ·选修 第四章 文章的修改与完善 同步检测十 第一节 整体的调整 同步检测十一 第二节 局部的完善 文章写作与修改 同步检测十二 第三节 语言的锤炼 摇摇摇摇摇摇摇摇摇摇 摇 综合复习 配人教版 同步检测十三 模块综合 答案与解析 丛书主编摇任志鸿 本册主编摇王付忠 副 主 编摇曾凡斌 编摇摇者摇王付忠摇曾凡斌摇付本良 李知明摇张传秋摇杨立夫 摇摇摇摇摇摇摇摇摇摇摇摇摇摇摇       圆援本文是如何真实地写出对妈妈态度的转变的？   改改改   同步检测一 修修修     与与与     猿援看了此文，你能不能用一两件有代表性的事例来描写一下你周围有个性的人物？仔细思考，发现其性格中的 作作作 第一节