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2019-03-27 发布于贵州
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苏教版美术《标志》优秀教案.docx

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苏教版美术《标志》优秀教案

苏教版美术《标志》优秀教案　　教学目标：　　1、通过欣赏、分析、归纳，让同学了解和掌握标志的基本知识和艺术特征、类型和表示手法。　　2、图案设计简洁明快，易于识别，寓意准确，内涵丰富，特征明显，制作精细。　　3、培养同学的审美情趣，通过观察，制作，体验设计的乐趣。　　教学准备：图片，绘画工具。　　教学重点：同学了解和掌握标志的基本知识和艺术特征、类型和表示手法　　教学难点：图案设计简洁明快，易于识别，寓意准确，内涵丰富，特征明显，制作精细　　教学过程：　　一、导入新课。　　汇报交流。　　请同学说一说，你们在生活中见过哪些标志，说出它们的名字、形象以和含义。　　二、教学新课。　　1、教师介绍标志的起源。　　丰富的生活情景和历史资料调动了同学的学习积极性，在教学新课的同时渗透了民族文化。　　2、欣赏讨论。　　欣赏国内外的优秀的一些标志设计作品。　　可以选择一些与同学日常生活相密切联系的标志来展示。　　3、交流归纳。　　结合本课本上有的标志，归纳出标志的种类。　　商标标志和公共标志。文字标志、图形标志、综合标志、笼统标志、进而归纳标志设计的基本方法。　　三、作业完成。　　拓展同学的思路，要求同学根据生活经验选择有兴趣的题材来创作。　　四、分小组讨论，研讨同学的作品。　　