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高三学科电化学高考第一轮复习材料
考点分析 电化学从考查的知识点层面上讲,还是考查原电池原理、电解池原理,正极、负极、阳极、阴极的电极方程式的书写、总电极方程式的书写、电子转移的方向和数目及溶液的酸碱性变化。电化学腐蚀及一般防腐蚀方法等问题ks5同时也会出现涉及新能源、环境保护、工业生产等热点问题
【知识点归纳】
一、原电池原理及应用
1.原电池原理:将化学能转变成电能的装置
①、形成条件:①活动性不同的两电极;②电解质溶液;③电极形成闭合电路④能自发发生氧化还原反应
②、电极名称:负极:较活泼的金属(电子流出的一极)正极:不活泼的金属或能导电的非金属
③、电极反应:锌-铜原电池,电解质:稀硫酸。负极:Zn - 2e- = Zn2+,
正极:2H+ + 2e- = H2↑
总反应:2H+ + Zn = H2↑+ Zn2+
2.原电池的判定
先分析有无外接电源,有外接电源者为电解池,无外接电源者可能为原电池;再依据原电池的形成条件分析判定,主要思路是“三看”:一看电极,二看溶液,三看回路。
3.原电池正极和负极的确定
(1)由活泼性确定:一般较活泼的金属为负极,不活泼的金属或导电的非金属作正极。
(2)由电极现象确定:通常情况下,在原电池中某一电极若不断溶解或质量减少,该电极发生氧化反应,此为负极;若原电池中某一电极上有气体生成、电极的质量不断增加或电极质量不变,该电极发生还原反应,此为正极。
4.原电池原理的应用
(1)制造各种实用电池,即化学电源,如锌锰干电池、铅蓄电池、锂电池、新型燃料电池等。
(2)解决实际问题,如加快某些化学反应的速率;分析金属电化学腐蚀的快慢和防护等。
例题1:在盛有稀H2SO4的烧杯中放入用导线连接的锌片和铜片,下列叙述正确的是( )
A.正极附近的SO42 -离子浓度逐渐增大 B.电子通过导线由铜片流向锌片
C.正极有O2逸出 D.铜片上有H2逸出
例题2.某原电池总反应的离子方程式为:,不能实现该反应的电池是( )
A.正极为Cu,负极为Fe,电解质为FeCl3溶液 B.正极为C,负极为Fe,电解质为Fe(NO3)3溶液
C.正极为Cu,负极为Zn,电解质为Fe2(SO4)3溶液 D.正极为Ag,负极为Fe,电解质为CuSO4溶液
[重点提醒]
(1)由电极装置书写电极反应:找出发生氧化反应和还原反应的物质(或离子),确定正负或阴阳极反应的物质(或放电的离子),利用电荷守恒分别写出电极反应式。
(2)差值法书写电极反应式:正负(或阴阳)极反应式之和为电池反应的方程式。一般先写出反应的总方程式和较易写出的电极反应式,然后用总方程式减去较易写出的电极反应式得较难写的电极反应式。书写时,既要满足电子转移守恒、电荷守恒,又要满足质量守恒。注意介质通常是定向移动到该电极附近的导电离子如H+、OH-、H2O等等,若产物能与之发生复分解反应,则一般书写在电极方程式中高考资源网
(3)常见电极反应式
(a)氢、氧燃烧电池(电解质为碱性时,电池的产物负极为H2O,正极则有大量的氢氧根生成):
负极: 正极:
(b)甲烷燃烧电池(电解质为碱性时,负极甲烷失去电子,生成的CO2与OH-反应生成CO32-和H2O, 而正极是 O2得到电子结合H2O成为OH-。)
负极: 正极:
(c)铅蓄电池:负极: 正极:
(d)纽扣电池:
负极: 正极:
燃料电池与不同“介质”
不同“介质”下燃料电池电极反应式的书写,大多数学生感到较难。主要集中在:一是得失电子数目的判断,二是电极产物的判断。下面以CH3OH、O2燃料电池为例,分析电极反应式的书写。
(1)酸性介质,如H2SO4。
CH3OH在负极上失去电子生成CO2气体,O2在正极上得到电子,在H+作用下生成H2O。电极反应式为
负极:CH3OH-6e-+H2O===CO2↑+6H+
正极:eq \f(3,2)O2+6e-+6H+===3H2O
(2)碱性介质,如KOH溶液。
CH3OH在负极上失去电子,在碱性条件下生成COeq \o\al(2-,3),1 mol CH3OH 失去6 mol e-,O2在正极上得到电子生成OH-,电极反应式为
负极:CH3OH-6e-+8OH-===COeq \o\al(2-,3)+6H2O
正极:eq \f(3,2)O2+6e-+3H2O===6OH-
(3)熔融盐介质,如K2CO3。
在电池工作时,COeq \o\al(2-,3)移向负极。CH3OH在负极上失
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