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- 2019-01-22 发布于河南
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数学人教版六年级下册《折扣》ppt
百分数(二) 折扣 例1 绿色圃中小学教育网http://www.L 剑斗中心小学 廖萍 爸爸和小雨想到百货商城买东西,正好商城搞促销。 (预设:打九折出售,就是按原价的90%出售。) 一、创设情境,理解“打折”含义 问题:“九折”是什么意思? “八五折”又是什么意思呢? 八五折就是原价的85%。 什么叫做“九折”? 绿色圃中小学教育网http://www.L (一)问题1 爸爸给小雨买了一辆自行车,原价180元,现在商店打八五折出售。买这辆车用了多少钱? 监控:你是怎么想到用乘法的? 用除法行不行?说说你的想法。 二、解决简单的折扣问题 预设:180×85%=153(元) 答:买这辆车用了153元。 绿色圃中小学教育网http://www.L (二)问题2 爸爸买了一个随身听,原价160元,现在只花了九折的钱,比原价便宜了多少钱? 预设一:160×90 %=144(元) 预设二:160×90 %=144(元) 160-144=16(元) 预设三:160×(1-90 %)=16(元) 监控:说说你是怎么想的? (1-90 %)求的是什么呀? 二、解决简单的折扣问题 绿色圃中小学教育网http://www.L 刚才我们运用百分数的知识解决了两个简单地实际问题。 在解决这样的问题时应该怎样想呢? 监控:理解折扣的含义
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