沟通无限-扫描青少年的人际交往心理 耿武岭.pdfVIP

本书特色及同类书比较 特色： 1．本书在内容上贴切现实、语言真实简洁、科学可靠，以当代中学生的成长进步为出 发点所著，读完必定会有受益匪浅之感。 2．本书在表达上深动、活泼，非常符合中学生的阅读需求，在快乐的阅读中学习与不 同人士的人际交往。 3．书中所列观点精辟、科学，客观地从中学生的切实人际交往写起，完全可以依据本 书中的人际交往法进行人际交社，让它告诉你怎样在人际交往中如鱼得水。 同类书比较： 1．本书内容尤其贴近中学生的日常人际交往，并针对可能发生的心理障碍及问题提供 了科学有效的解决措施和建议，是中学生在人际交往中不可或缺的良师益友。 2．本书科学可靠，方便实用。人际交往关系到一个人的生活质量，尤其对处于青春期 的中学生朋友们更是一个重要阶段，读者朋友们可在本书中即学即用，真正做到物有所值。 3．与同类书枯燥无味的特点相比较，本书除了有共同的内容简介与前言外，还新颖的 增添了前序、后序等新创意，减少了同类书那种不伦不类的缺点，足以让您爱不释手。也可 以毫不夸张地说此书必定会打破同类书的销量，新创历史上的销量记录。 前序 在人际交往中演好自己的角色 联合国 21 世纪教育委员会也曾经向科教文组织提交了一份报告，认为 21 世纪的教育应 围绕四个方面来组织学习，即学会认知、学会做事、学会共同生活与学会生存。总而言之， 人际关系对中学生的健康成长将产生重大的影响，因为中学阶段是个体社会化的重要时期， 而社会化的顺利完成离不开人与人之间的交往。 人生活在社会中，离不开群体生活，离不开家长的呵护，师长的教育，亲邻的关心， 朋友的互助等，这就需要人与人之间进行接触，从而在心理上和行为上发生相互影响，在 这个过程中形成人与人之间的心理关系即人际关系。中学生的人际交往，主要是与家长、 朋友、师生、异性及陌生人的交往。 与家长间的代沟：不少中学生都觉得与父母无法沟通，有话宁可和同龄朋友讲，也 不愿对自己的家长说。其包括生活习惯、交友方式、各种价值观及日常生活中的琐事等，在 这些方面他们的观点与家长的都很容易有分歧，久而久之便拉长了与父母心灵上的距离。 友谊占有重要的地位：朋友之间是建立在理想、兴趣、爱好等一致和相互依恋基础 上的一种感情关系。中学生时期是从儿童时期对父母的依恋转向朋友的重要阶段，并且随着 时间的推移会日益加强，可想而知，友谊对中学生的重要程度，当然朋友间的人际交往不容 忽视。 师生关系有所削弱：小学生会把老师视为至高无上的权威者，而中学阶段他们就会 对老师有一个新的定义，并对老师有了个人的观点及要求，他们对于喜欢什么样的老师也有 了更具体的看法，但现实生活中不能肯定一个老师会符合所有学生的要求，在这过程就需要 通过人际关系来很好的调适，否则就会影响到中学生的正常学习及以后的生活。 对异性处于敏感时期：由于中学生正处在青春发育期，生理上的日渐成熟使中学生 的异性交往显得比较敏感，所以对中学生的异性交往应特别注意。一旦处理不好，不但会影 响了中学生的人际交往，而且还会因此而影响他们的健康成长。只要与异性正确交往，相信 中学生就一定能在异性交往中不断地提高自己。 与陌生人交往：在与陌生人进行交流时，对于中学生们来说并不容易，因为有些时候， 你必须要隐瞒自我的感受与思想，还应明确与陌生人进行交流的目的是什么，还要考虑对方 的用意是如何等等，这些对于尚未完全成熟的中学生来说确实有一定的困难。 …… 总之，中学生在渴望人际交往的同时，由于自我意识、独立欲望、自尊心的明显增强， 还很容易出现自卑、多疑、自闭、虚荣等各种心理障碍，因此，在人际交往中演好自己的角 色并非易事，这就需要中学生在与形形色色的我打交道的同时加深对人际交往的理解。 1 前 言 人际交往是人们运用语言传达信息，表情达意的交流过程，在交往的过程中，同时提 高认识，丰富知识，发展个性等，它将伴随着人的一生。一个人的幸福和快乐、痛苦和烦 恼、成功和失败……或多或少都与自身的人际交往有关。 随着我国经济的突飞猛进，国力的迅速发展，各种新思想和新观念都不断冲击着社会