专科护士发展2016.pptVIP

我国专科护士发展面临的障碍 1.队伍学历水平偏低。 2.人员与床位配比明显不足。 3.多数医院未分层次使用护士。 4.护理工作尚未得到足够重视。 5.专科护士与护士长角色有重叠。 6.护理教育培训制度仍不够完善。 7. 护士岗位调换频繁不利于专科护士培养。 8.专科护士发展问题研究和支持不够 我国发展APN面临的主要挑战 我国对APN这一角色定位不清、对APN的认识不足是目前影响我国APN发展的重要原因之一 临床护士短缺，护士工作量大，压力大，也是影响临床护士通过学习成为APN的主要原因 缺乏符合资格的本土的APN教育人员作为临床导师及角色榜样 我国发展APN面临的主要挑战 APN的价值和待遇由于体制的关系，高学历护理人员的收入与普通护士无法拉开距离，这在一定程度上对其继续从事护理工作和发展护理事业存在负面影响 缺乏业内外及社会对角色及职责的认可，尤其是医生的支持，在临床中行使的角色职能比较局限 缺乏研究数据验证的APN临床服务的成效报告 缺乏法律的保障及专业注册、认证机构对资格的审核、评价 中国发展APN的方向性? 目前发展和培养我国高级实践护士群体首先考虑从临床专科护士(CNS)起步。国家卫生部在2011年《中国护理事业发展规划纲要(2010-2015年)》明确要求：开展对临床专科护士的规范化培训，加大重症监护、急诊急救、血液净化、肿瘤、手术室等领域专科护士的培养，到2015年，培养临床专科护士2.5万名。 中国发展APN的方向性? “十二五”期间，纲要规定重点任务—— （五）建立专科护理岗位培训制度。卫生部制订统一的培训大纲和培训标准，加强培训基地建设，省级以上卫生行政部门负责实施专科护理岗位护士的规范化培训工作，制订具体培训计划，规范培训内容和要求。争取到2015年，在全国建立10个国家级重症监护、急诊急救护理技术培训基地，5个国家级血液净化护理技术、肿瘤护理、手术室护理、精神护理专业培训基地。 临床专科护士岗位职责： 1. 有权行使高级责任护士的职责。　　 2. 参加护理部领导的专科护理管理委员会，主管相应专科护理工作小组的工作，并履行相应的职责。　　 3. 主持并组织、指导本院本专科领域的全面业务技术工作，组织制定本专科护理工作指引，制定并审核所在专科各项护理工作标准、护理质量评价标准等。 临床专科护士岗位职责： 4. 参加医疗查房，参与危重症病例、疑难病例讨论，分析病人的护理问题，针对护理问题制定护理计划；组织院内护理会诊，实施循证护理，解决护理疑难问题 。 5. 掌握本护理学科发展的前沿动态，根据本专科发展的需要，确定本专科工作和研究方向；有计划、有目的、高质量地推广和应用专科护理新成果、新技术、新理论和新方法。　　 临床专科护士岗位职责： 6 . 培养专业护士，协助制定医院专业护士人才培养计划。主持或协助完成护理研究生的临床带教工作。 7. 开设专科护理门诊，提供健康教育和咨询。 专科护士的作用 可节约医疗等成本 ：如糖尿病健康教育的效果显著…… 能更好为患者服务 ：不仅能够指导病人，而且还会带动医院整个护理水平的提升。 留住护士人才：政府部门能够尽快支持培养专科护士的政策。 专科护士的作用 在护理实践中的作用：促进健康、改善生活质量；用先进技术；改善病人及其家庭的临终经历等。 在护理管理中的作用：重点参与专业管理，如：制定专科护理工作指引；修定护理记录表格；规范护理程序等； 专科护士在与相关人士沟通、合作中的作用：与医生、康复师、营养师、运动师的合作；与社区工作者的合作；与高层管理者的沟通；与前期教育者的沟通。 培养专科护士的意义 专科护士的形成和确立是护理专业化和专门化发展的一个标志； 专科护士提供专门化的护理服务,弥补了常规医护工作的不足； 专科护士的工作体现了护理专业在卫生保健服务中的独特价值和贡献； 专科护士在各个专门领域的刻苦钻研和经验积累,丰富了护理学知识体系,对护理学科的发展做出了贡献； 专科护士给临床护士在专业上的发展展示了一个全新的领域。 临床专科护士的管理 所有临床专科护士，须取得相关临床专科护士资格证书，持证上岗。 临床专科护士每年从事本专科护理实践时间应达到个人临床护理工作总时间的三分之二以上。专科护士应主动、及时地掌握本专科领域护理新理论、新知识、新技术和新方法，每年至少1次参加本专科省级及以上护理继续教育项目的学习，获得规定的专业继续教育学分。　　 临床专科护士的管理 临床专科护士应加强对其他护理人员的专业指导，并对专科护理有关工作提出完善和改进建议 。 临床专科护士精通本学科基本理论、专科理论和专业技能，掌握相关学科知识，掌握专科危重病人的救治原则与抢救