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×××试点专业人才培养方案 专业代码 ××× 专业名称 ××× 招生对象 高中毕业生 标准学制 全日制三年 学分制模式 学年学分制 培养目标 高素质技能型人才 编 制 ××教研室 专业带头人： 执笔人： 审 核 ××系 复 核 教务处 审 定 教学工作委员会 执行时间 变更情况 备 注 总学时 公共学习 领域 专业学习 领域 专业拓展 学习领域 综合学习 领域 素质拓展 领域 总学分 公共学习 领域 专业学习 领域 专业拓展 学习领域 综合学习 领域 素质拓展 领域 陕西铁路工程职业技术学院 ****系****专业 一、学习对象及学制 1、学习对象：高中毕业生 2、标准学制：全日制三年 二、培养目标 培养拥护党的基本路线，适应……（某行业或职业领域）生产（建设、管理、服务）第一线需要的，德、智、体、美等方面全面发展的，掌握从事本专业领域实际工作的……，具有……（某专业或职业）必备的基础理论知识和专业技能，具有良好的职业道德和敬业精神的，……（某类具体职业岗位）高素质技能型人才。 三．职业领域 就业岗位 职业能力 必备知识 必备职业资格证书 对应课程 初始就业岗位 发展就业岗位 职业提升岗位 相关就业岗位 注：不够可扩展，对应课程不含公共学习领域。 四、人才培养规格 (德育目标、职业道德规范、通用知识、关键能力、专业单项技能与知识、专业综合技能与知识。逐条进行概括性描述) 五、课程描述 （一）公共学习领域 （1）思想道德修养与法律基础（60学时，3学分） 学习社会主义道德及法制方面的基本知识，培养学生高尚的理想情操和良好的道德品质，帮助学生掌握宪法和有关部门法的基本精神和规定，增强社会主义法制观念和法律意识，解决成长成才过程中遇到的实际问题。 （2）毛泽东思想与中国特色社会主义概论（60学时，3学分） 学习马克思主义基本原理与中国实际相结合的历史进程，充分反映马克思主义中国化的理论成果，帮助学生系统掌握毛泽东思想理论体系和中国特色社会主义理论体系，坚定在党的领导下走中国特色社会主义道路的理想信念。 （3）形势与政策教育（20学时，1学分） 学习形势与政策、世界政治经济与国际关系方面的基本知识，帮助学生开阔视野，及时了解和正确对待国内外重大时事，使大学生在改革开放的环境下有坚定的立场，有较强的分析能力和适应能力。 （4）大学生职业发展与就业指导（48学时，2学分） 主要对学生进行生涯与职业意识教育、职业发展规划教育、就业能力培养、求职过程指导、职业适应与发展教育、创业教育等。通过学习，使学生在态度层面、知识层面和技能层面均达到《大学生职业发展与就业指导课程教学要求》的规定目标。 （5）大学语文（30学时，1.5学分） 通过应用文体等写作知识的学习及相应的训练，提高学生的应用文写作能力。通过演讲及朗诵知识的讲解和训练，提高学生的语文交际能力。通过名作欣赏的教学，提高学生的文学欣赏能力。通过文字书写知识的学习，提高学生的文字书写能力。 （6）大学英语（120学时，6.5学分） 通过听、说、读、写、译等方面的学习和基本训练，掌握一定的英语语言知识，突出应用能力的培养，具有利用英语进行一般的人际沟通的能力，能借助工具书及参考资料阅读和翻译相关的专业技术资料。 （7）高等数学（120学时，6.5学分） 学习一元及多元函数微积分，空间解析几何，常微分方程的基本知识。培养学生熟练的基本运算能力、逻辑思维能力和空间想象能力，能应用所学知识对实际工作中遇到的问题进行分析、计算。 （8）计算机应用基础（56学时，3学分） 学习计算机组装的基本知识；掌握Windows操作系统、办公应用软件的使用方法；利用办公软件解决工作中的实际问题；学会通过计算机网络获取工作中所需要的信息。 （9）体育（60学时，3.5学分） 学习田径、球类及其他体育基本技能，掌握体育基本理论知识，不断提高学生身体素质和运动技术水平，培养学生顽强拼搏的精神，加强爱国主义教育，养成良好的运动卫生习惯，具有强健的体魄和良好的心理适应能力。 （10）入学教育暨军训（56学时，2学分） 军训主要对学生进行基本军事训练。除进行队列训练外，还要学习有关军事知识和解放军的三大条令，学习人民军队的优良传统和作风，培养学生严格的组织纪律观念和献身精神。入学教育在军训期间的课外进行，主要进行纪律教育和专业教育，建立专业概念，明确学习目的，端正学习态度。 （11）安全教育（28学时，1学分） 深入开展“珍