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第1课时 学习伴成长 第二课 学习新天地 第一单元 成长的节拍 课前预习 1.中学阶段， 是我们的重要任务。初中阶段的学习，包括 的获取、 的培养以及如何做人。 2.学习不仅仅局限在 ，我们所看，我们所听，我们所尝，我们所触，我们所做，都可以是学习。学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为 、 、 和 。我们可以从 中学习。 学习 知识 能力 探究 发现 体验 感悟 一切经历 学校 课前预习 3.学习需要 、 的态度。假如我们没有积极学习的态度，即使身处学校，也可能收获不多。带着学习的心态，生活中的 都是学习。 4.学习伴随着我们的 。人有学习的天性，从牙牙学语到能言善辩，从懵懂儿童到明理少 年，都是一个不断 的过程。 自觉 主动 点点滴滴 成长 学习和发展 课前预习 5.学习没有 。我们 都在学习，终生都需要学习，即使离开了学校，也要不断地学 习，不断地充实自己。只有善于抓住和利用各种机会去学习，才能适应不断发展的社会。 终点 终生 课前预习 6.我们为什么要学习？ (1)学习，不仅让我们能够生存，而且让我们能够拥有更充实的生活。学习，打开了生命的视窗，让我们面前的世界变得更广阔、更精彩；学习，拓展了新的通道，让我们体验不同的生活方式；学习，改变了思维方式和行为，提升我们的能力和智慧；学习，带来了更多的选择，让我们变得更加独立和自由；等等。 (2)学习点亮我们心中的明灯，激发前进的动力。在学习中，我们分享生命经验，获得成长，同时也可以帮助他人，服务社会，为幸福生活奠基。 ◎单项选择题 1.学习是指通过阅读、听讲、研究、实践等获得知识或技能的过程。以下关于学习的说法中正确的是（ ） ①学习就是指在学校里学习书本知识 ②现在是终生学习的社会，我们终生学习，才能适应不断发展的社会 ③学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为探究、发现、体验和感悟 ④带着学习的心态，生活中的点点滴滴都是学习 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 课堂练习 B 2.学习是成才的阶梯，这是因为（ ） ①学习可以提高品德修养 ②学习可以增长才干 ③学习可以使我们发现自己的潜质，培育自己的能力 ④学习可以考上名牌大学，找到好的工作 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 课堂练习 A 3.教育家、心理学家华生曾经说过：给他一打健全的孩子，他可以把他们培养成律师，也可以培养成医生、商人、小偷……他的话从某种程度上来说是合理的。这表明（ ） A.学习是一种万能的力量，可以改造一切 B.只要学习，一定能够成为名人 C.社会发展需要各种各样的人才 D.学习对人的生存与发展具有深远的影响 课堂练习 D 4.古人说：“学海无涯”“学无止境”，现代人 更明确提出了“终身学习是21世纪的生存基础”。这说明，从古至今人们都强调（ ） A.学习习惯的重要性 B.终生学习的必要性 C.树立学习目标的重要性 D.学习方法的重要性 课堂练习 B 5.在知识飞速发展的二十一世纪，我们对“活到老，学到老”这句话感悟颇深。对此，下列说法正确的是（ ） A.无论我们多大的年纪，都可以在学校学习 B.只有坚持终生学习，才能适应不断发展的社会 C.学习是一辈子的事，将来再学习也不迟 D.只要在学校好好学习就可以了 课堂练习 B 6.2018年初，两则新闻引发了社会关注。一则是某市取消了城市路桥收费站，该站下岗女职工找到领导讨要说法：“我已经36 岁了，现在什么也学不会了！”另外一则是淘宝网招聘老年产品体验师，年薪40万，选出的李奶奶83岁，酷爱学习，是位身手不凡的网购达人。上述材料共同说明（ ） A.年轻人渴望职业稳定无可厚非 B.只有终身学习才有更好的未来 C.真正的稳定是来自体制的庇护 D.网络可以让老年人生活得更精彩 课堂练习 B 7.“玉不琢，不成器；人不学，不知义。”这说明（ ） ①学习点亮生命 ②学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣 ③学习是快乐的，可以忘却一切痛苦 ④学习就是给生命添加养料 A.①② B.①④ C.③④ D.②④ 课堂练习 B 8.每年的4月23日是“世界