2012冬班主任工作总结.docVIP

PAGE PAGE 3 班主任工作总结 济渎路初中部 汤昆昆 有幸在开学之初抽到了初一（1）班的班主任，大幕这样被拉开了:“咱们是一班吧，从今天开始我就是你们的班主任了。” “老师你好漂亮呀！” “好年轻呀！” “老师你有点低呀！” “我晕，换了个……” “…….” 孩子们七嘴八舌的话语拉开了我们的师生之情，特殊的开场白决定了这一学期是不同寻常的一段时期。 1、以身作则，培养学生良好习惯 初一年级是初中阶段的起始年级, 如果起始年级没有带好,就会留下不少后遗症,贻害学校的就不只是一年,而是几年,给学校的教育工作带来很大的麻烦，更重要的是贻害学生终身。因此,我觉得初一班级管理工作是学校教育工作的基础,而良好的学习和生活习惯是创建优秀班集体的关键。所以，我从一开始就给自己定下了以身作则、从细节做起，潜移默化让学生逐渐培养良好习惯的计划。 开学初，根据学校要求组织学生们学习中学生守则，制订了班级纪律、卫生等各方面的规则。不求周详细致，但是一定要有最基本的规则——如上课不迟到、坐姿端正、值日不偷懒、随时保洁等。 学生每天7点20上课，我则是6点50分左右一定到校，并督促学生打扫卫生，整整3个月到校后就进班。一开始，学生还有迟到的，在我的督促、以身作则之下，学生的迟到越来越少。 此外，我还和学生一起做了两三个月的值日，一点点细致指点卫生委员和值日生。在开学初的2个月内坚持每天要求值班长检查课间保洁情况。通过半学期的习惯养成，学生在每日值日上面养成了较好的习惯，室内保洁工作在年级中也算较为出色。 2、加强班级管理，努力培养“真诚、严格、活跃、奋进”的班集体。在班内开展公开竞选班干部，选拔和培养好班干部，使之形成坚强的集体核心，是班集体建设的一件大事。所以应认真选拔。班干部不是班主任封的，也不是终身制的，而是在实践中脱颖而出的，所以要通过集体活动和学生的实践活动来选拔干部。一个班级成员只有在实践活动中表现出良好的品质和出众的才能并得到学生群体认可时，才可能被拥戴为干部。通过活动，比如演讲、卫生劳动、分发课本等活动，从中发现并挖掘有头脑、有能力、有口才、有吃苦精神、有自信心、有主人翁意识的人才，然后，让他们自己选择班干部的职位。这样选出来的班干部才有工作热情，责任心强，有强烈的竞争意识，有工作的魄力。 　班委会成立之后，尽快使他们明确自己的职责，我大胆放手，把一些具体事务派下去，建立层次分明的立体型管理体系。同时，给予定期的指导监督。这样，班干部的工作能力有了很大的提高，更重要的是培养了他们的主人翁意识和责任心。一方面，我通过各种方式让学生在自我意识的基础上产生进取心；又注意指导学生如何进行自我管理和自我设计、自我组织活动。另一方面，我有效地利用好每周一的班会课开展一些专题性的活动。小小的事情往往可以反映一些问题： 2012/11/6 昨天下午班会尾巴的时候，评比上周每个人的扣分情况，又是张娇娇扣最多（上上周就是张娇娇），我很是奇怪。就追问了张娇娇怎么回事？一个小姑娘家，也挺听话的！原来两次都是被谭周记好多次。昨天本来找三个班委谈话，忘记了。 今天下午走到楼梯口，就听见教室里是一锅粥。班长过来告诉我：“谭周吃瓜子，把瓜子皮吐到了张娇娇的身上。”昨天要处理的问题，遗留到了今天。先问谭周：怎么回事呀？作为班委，怎么了？是不是和张娇娇有仇？又喊出了张琪润和王子懿，谈谈班内的情况，两人一致反映：谭周值日，刚开始有人说话他不管，非得等到大家都开始说话了他才管，那个时候都已经管不住了。谭周（包括谭周的）那片的人还经常吃零食，经常说话，早上上数学课还拿镜子照，让数学老师批评了。这样的谭周与她妈妈上周六向我我描述小学时候的他有点相似了，很“活跃”。该怎么办？ 还是以鼓励为主吧！首先，向张娇娇吐瓜子皮肯定是你不对，下课道歉。第二，你的个人能力我还是不怀疑的，我相信你有能力，也有信心我这个工作干好的。第三，多问问他们两个，向他们请教该怎么当班干部！第四，在自己的身上树立正义感，管理的过程中有问题及时向我反映。下课可以同学们疯玩，上课该管的时候一定要管，要做到公平公正。 谭周身上还是有许多毛病，既然相信，就要一点一滴的引导，孩子的能力还是不错的，我相信，在张琪润、王子懿和我的共同努力帮助下，一定会有很大的进步的。 3、加强与家长的联系，建立良好的合作教育机制 孩子的教育离不开老师和家长的共同协作，孩子在家中的表现只能通过家长来获悉，同样学生在学校的表现也应及时反馈给家长，只有双管齐下，才能收到教育的效果。因此，在本学期主动与家长们保持联系，经常群发短信，将一些孩子的表现通知家长，共同商量对策。而且，凡是需要收钱缴费或者签字等，都发给家长短信，帮助提醒学生。一来二去，班里缴纳各种东西都非常快，2天以内都可以交齐。学生的好习惯也就自然在老师和家长的