教书有良方育人有妙法.ppt

班主任之于学生： 不是居高临下的主人， 而是平等互助的朋友； 不是包办琐事的保姆， 而是精神世界的导师。 ——此之谓“贵人” 贵不贵 两菜一汤共晚餐， 弟子执意自买单。 消费一百不为贵， 贵在打工血汗钱。 学会自立吧，可爱的弟子们 赵谦翔 从二道江到石井沟， 从东大滩到冯家屯， 我迈进了57位弟子的家门， 我拜访了57位弟子的双亲。 我可爱的弟子们哪，你们可知道， 这60多天的仆仆风尘， 这50多家的目睹耳闻， 使我得出了怎样一个动心的结论？ 57对父母，不管年轻年老，不管为官为民，每一位都是爱子如命，每一位都是勤勤恳恳： 清晨，儿女还在酣睡。慈母早已起身，精心精意地调剂饭菜，只怕儿女的眉头皱起愁云。 严父本想唤醒爱子，内心却翻腾着激烈的矛盾：既怕打扰了爱子的睡眠，又怕浪费了晨读的光阴。 可敬的严父，象忠诚守时的报晓鸡；可亲的慈母，象任劳任怨的女仆人；而我那作儿女的弟子们哪，却似乎习以为常，倒有些麻木不仁。 只要学校收钱，再清贫的父母也会慷慨解囊；只要孩子买书，再懒惰的父母也会踏遍书店的大门；只要孩子端起书，再劳累的父母也不肯让孩子洗洗手帕；只要孩子拿起笔，再辛苦的父母也不肯让孩子为家务分神。 而那些可亲可敬的父母们哪，却还在反复地检讨自身。我常常听到这样的叹息：嗨，都怨我们文化低，连孩子的学习都辅导不了。我常常听到这样的慨叹：唉，都怪我们记性差，当年学过的只剩些薄雾残云。我见过这样一位父亲，为了辅导女儿学习，年近四十还去攻读夜大。我见过这样一位母亲，英语一窍不通，却一次次来校请教，帮助儿子补习英语的法门。 我可爱的弟子们啊，你们可曾理解，父母已成为两头点燃的蜡烛：一头点燃，照亮了工作，一头点燃，照亮了你们。他们在加倍地煎熬着心血，他们在加速地毁灭着自身。 你们可曾见到：烛落泪时母泪落；你们可曾听到：烛心燃时父呻吟；你们可曾反思：习以为常是多么无情无义。你们可曾自省：麻木不仁是怎样违背天伦。 学会爱吧，我可爱的弟子们，学会爱吧，可怜天下父母心！ 享受父母的爱，却从不想到反哺，我不相信他是一个真正的人。 享受老师的爱，却从不想到回敬，我不相信他是一个纯粹的人。 索取朋友的爱，却从不想到答谢，我不相信他是一个高尚的人。 获得集体的爱，却从不想到回报，我不相信他会成为爱国的人。 学会爱吧，这是作人之本；学会爱吧，这是报国之根。——这就是我得出的动心的结论。 我可爱的弟子们哪，请你良心发现，请你扪心自问：你是否吃得好却不觉甜，穿得暖却不觉温，得到爱却不领情，享着福却忘了恩？ 我可爱的弟子们哪，请别再呼唤“妈妈，再爱我一次！”请你真诚地对父母说句：让我也来爱一爱你们！ 清晨，让闹钟把自己早早叫醒，放爸爸到户外去练练气功；夜晚，让妈妈陪爸爸看看电视，也该让二老放松放松。 上学时，专心听讲，埋头用功，纵然不能科科优秀。也要使成绩逐步上升。放学后，玩要玩得适可而止，学要学得雷厉风行。达材成德是自己的事，父母包办情理难容！ 妈妈不放心，就让她看看你的自强规划；爸爸不放心。就给他讲讲最近的成功。 自醒吧，良知未泯的弟子，自尊吧，难以长大的儿童。自强吧，九十年代的娇子，自立吧，父母心中的龙凤。 用你自学自治的行动，超越儿童的心理，用你自胜自强的举措，证明你业已长成。用你坚定不移的自信，创造一个自救的上帝，用你顽强自立的成果，重新调整爱的天平！ 我可爱的弟子们哪，昂起你的头，挺起你的胸，迈开你真正自立的步伐，奉献你回报父母的赤诚！ 感悟黑色高三 金橙橙 过去常常听人埋怨和诅咒：“黑色 的高三！”如今，自己身坐在高三的教室 里，面对从早到晚浩瀚无边的题海、大 大小小接踵而来的考试，我终于感受到 了高三的“黑色”；但这“黑色”， 绝非令 人窒息的恐惧，也绝非暗无天日的绝 望，恰恰相反，它代表着镇定和从容， 预示着光明和希望，这才是黑色高三的 本质！