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谈《氧化还原反应》在备考复习中的心得 　　谈《氧化还原反应》在备考复习中的心得　　氧化还原反应是海南化学高考热点之一，通过第二次测验及试题讲解，发现学生对这一节的知识点掌握得不理想，为了让学生复习好本节内容，本人认为应从以下几点进行引导：　　1、在标化合价方面，学生在标元素化合价方面感到困难，教师在引导分析时，先写出化合价口诀（氟氯溴碘负一价；正一氢银与钾钠。氧的负二先记清；正二镁钙钡和锌。正三是铝正四硅；下面再把变价归。 全部金属是正价；一二铜来二三铁。锰正二四与六七；碳的二四要牢记。非金属负主正不齐；氯的负一正一五七。 氮磷负三与正五；不同磷三氮二四。硫有负二正四六；边记边用就会熟。），然后多举例子分析、引导，如MnO2先标O元素的化合价负二价，再标Mn元素正四价，如KClO3先标O元素的化合价负二价，再标K元素正一价，再标Cl元素正五价，等等，让学生找到标化合价的方法。　　2、在找得失电子方面，对于已经写好反应物和生成物的化学方程式，先标好化合价，根据以下　　的关系，并且依口诀 “失升氧，得降还”找到失电子总数和得电子总数，它们之间是相等关系，然后进行配平,可以找出反应过程中转移的电子数,氧化剂、还原剂、氧化产物及还原产物等。　　3、在其他方面，海南高考考查氧化还原反应的知识点，经常考查到只给出部分的反应物和部分的生成物，让你写出整个化学方程式，再引导分析时，先