物理人教版八年级下册第2节 功率.docVIP

八 年 级 物 理 教 学 设 计 施教时间： 2017 年5月29日 教师： 李相新 课题 第2 节 功率 课时：1 课型：新授课 教学目标 1.知道功率。能说出功率的物理意义，并能写出功率的定义式????及其单位。? ? 2.能结合生活中的实例说明功率的含义。? 3.能应用功率的定义式进行简单计算，并能利用功率的概念设计测量生活中功率的大小。 教学重点 ．功率的概念 教学难点 ．对功率概念的理解。 教学方法 实验推理法? 多媒体辅助教学 教具准备 ．对应实验器材一套 教 学 过 程 教学板块 教 师 活 动 学 生 活 动 新课导入 1.媒体播放情景：建筑工地上用两种不同的方式 把相同的砖运到相同高处。? 2.问：两种方式做功多少相同吗？做功快慢相同吗？ 学生观看视频 学生回答问题 目标展示 1.知道功率。能说出功率的物理意义，并能写出功率的定义式????及其单位。? ? 2.能结合生活中的实例说明功率的含义。? 3.能应用功率的定义式进行简单计算，并能利用功率的概念设计测量生活中功率的大小。 学生认真阅读学习目标 自学指导 1.（1）情景：小明和小芸在进行爬楼比赛（小明和小芸总重都为G，每层楼高都为h）。?（2）比赛情况：? 星期一：他们一块上楼，从一楼